第4单元 17 短文两篇-【勤径学升】2022-2023学年七年级下册语文同步练测（部编版）

第四单元 17 短文两篇 心课前自主预可 (2)读《爱莲说》并完成下表。 1.刘禹锡写有《庭竹》一诗：“露涤铅粉节，风摇青玉 花 喜爱者 比喻（象征）意义 枝。依依似君子，无地不相宜。”“庭竹”与刘禹锡 有何相似之处？查资料，了解刘禹锡的生平经历 及《陋室铭》的写作背景，了解“铭”这一文体。 课内基础积罩1 2.你知道哪些写莲的诗文？请写出一两句。再查阅 1.下列加点字注音有误的一项是 资料，了解周敦颐的生平经历及《爱莲说》的写作 A.陋室(lou)德馨(xin) 苔痕(tai) 背景，了解“说”这一文体。 B.鸿儒(r心) 案牍(du) 诸葛(gě》 C.西蜀(shǔ)甚蕃(fn) 不蔓不枝(man) D.亵玩(xie) 淤泥(yu) 濯清涟(zhu6) 2.解释下列句中加点词语。 (1)惟吾德馨 3.字词梳理。 (2)可爱者甚蕃 (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 (3)濯清涟而不妖 诸葛(）鸿ru()案牍( (4)宜乎众矣 yū()泥甚蕃()亵玩( 3.解释下列加点词语的古义和今义。 (2)解释下列加点词。 (1)无案牍之劳形 【古今异义】 古义： 亭亭净植 今义： 古义： (2)可以调素琴 今义： 【一词多义】 古义： 濯清涟而不妖( 今义： ①清 1香远益清( 4.指出下列词语的词类活用现象。 「无丝竹之乱耳( (1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ②之 1何陋之有( 4.根据下面的提示，补充相关信息。 (2)不蔓不枝 (1)补充《陋室铭》的结构图。 设喻引题： 托物言志： 解题能力提升 环境之雅 陋 室陋室不 之雅 的情趣； 1.下列加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中“之”字用 之雅 法相同的一项是 () 古贤自比→表明志向 的节操 A.何陋之有 《71》 七年级语文·下册 B.花之隐逸者也 7.“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的 C.予独爱莲之出淤泥而不染 思想感情？“予独爱莲”的“独”字表现了作者的 D.水陆草木之花 什么态度？ 2.下列加点的“益”与“香远益清”中的“益”意思相 同的一项是 A.获益匪浅 B.延年益寿 C.精益求精 D.良师益友 3.按原文填空。 (1)《陋室铭》中表现陋室自然环境的句子是： 精彩阅读训练 (2)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句 (一)课内文言文对比阅读 子是： 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则 (3)《陋室铭》中表现陋室主人高雅的娱乐活动的 灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘 句子是： 青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金 (4)《陋室铭》中点明主旨的句子是： 经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (5)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独 卧龙”意思相近的句子是： 爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香 (6)《爱莲说》中描写莲花高洁品质的句子是： 远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲 之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 4.翻译下列句子。 1.解释下列加点词语在文中的意思。 (1)孔子云：何陋之有？ (1)有仙则名 (2)谈笑有鸿儒 (2)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 (3)香远益清 (4)陶后鲜有闻 5.《陋室铭》一文中，作者是从哪三个方面揭示“陋 2.用现代汉语翻译下列句子。 室不陋”的原因的？ (1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 (2)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 6.《爱莲说》中，作者为什么要先写陶渊明爱菊，世 人爱牡丹？这样写有什么作用？ 3.甲文中写诸葛庐、子云亭有什么作用？ 《72》 第四单元_ 4.怎样理解乙文中的“莲之爱，同予者何人”?披。露鹤长啸，秋蝉独嘶。金石间作，笙等杂吹。 若乃良夜明月，穷冬积雪，扫石上之阴，听林间 之折。意参太古，声沉寥沉④。耳目为之开涤，神情 以之怡悦。 （节选自赵孟顺《修竹赋》） 5.两篇文章文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文【注释】①猗( yi )猗：美好盛大的样子。②飙：泛 分别表达了作者怎样的思想感情。，指风。③岑：小而高的山。④寥波( xue )：空旷 清朗。 7.解释下列加点词语在文中的意思。 （1)予谓菊_______ (2)观夫临曲槛_____ 6.下列说法不正确的一项是（）。8.用现代汉语翻译下列句子。 A.《陋室铭》中，“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了（1)牡丹之爱，宜乎众矣。 对偶和拟人的修辞手法，对仗工整，读起来朗 朗上口。 B.《陋室铭》一文虽写陋室，但意在表明陋室不（2)耳目为之开涤，神情为之怡悦。 陋。作者先用比兴手法