内容正文:
5.3.1 同分母分式的加减法
学习目标
1、通过复习对比同分母分数的加减
法,得出同分母分式的加减法规则
2、熟练掌握同分母分式的加减法法则
并能熟练进行计算
1、观察下列运算:
温故知新
以上运算用到了什么法则?
同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减。
1、尝试完成下列运算:
一、掌握同分母分式相加减法则
以上运算你能到什么法则?
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。
同分母分式相加减,
分母不变,
把分子相加减。
一、掌握同分母分式相加减法则
例1、计算:(1)
解:原式
一、掌握同分母分式相加减法则
记得约分!!
结果化成
最简形式!
解:原式
例1、计算:(2)
一、掌握同分母分式相加减法则
遇到公式,
继续因式分解
例1、计算:(3)
一、掌握同分母分式相加减法则
解:原式
逢减(号)
必括(号)
例1、计算:(4)
一、掌握同分母分式相加减法则
解:原式
逢减(号)
必括(号)
注意变号!
1、计算:
当堂训练:书本118页习题5.4
(1)解:原式
(2)解:原式
2、计算:
当堂训练:书本118页习题5.4
解:原式
解:原式
例2、计算:
(1)解:原式
二、当分母互为相反数时
(2)解:原式
1、下列运算正确吗?如果不正确,请改正:
当堂训练:书本118页随堂练习
×
m
×
×
a+1
√
2、计算:
(1)解:原式
(2)解:原式
(3)解:原式
当堂训练:书本118页随堂练习
当堂训练:书本119页习题5.4
2、计算:(3)
(3)解:原式
当堂训练:书本119页习题5.4
2、计算:(4)
(4)解:原式
当堂训练:书本119页
3、先化简,再求值: 其中
解:原式
4、某人用电脑录入文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/h,那么他电脑录入3000字文稿比手抄少用多少时间?
当堂训练:书本119页
解:依题意得电脑录入文稿速度为3a字/h
则电脑录入3000字文稿时间为:
手抄录入3000字文稿时间为:
∴ 电脑录入比手抄少用
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