内容正文:
专题7 生命活动的调节
本部分在高考考查中频度较高,选择题或非选择题的形式均有考查。常以新情景的形式考查某种新动物激素的种类、化学本质及生理功能;常通过实验探究考查激素的种类与功能,以糖尿病或饭后血糖的调节过程,考查对血糖调节过程的理解;常以新冠发烧或运动大量失水,考查体温调节和水盐平衡调节的过程。考查反射的类型及反射弧的组成,常以图示分析的形式,考查反射弧的结构及功能探究实验;常以膜电位的变化的图示,考查兴奋的产生、传导和传递的过程;多以实验探究的形式,考查膜电位的测定和与电流表指针偏转和实验探究;多以具体的情境,考查大脑皮层对躯体运动或内脏运动的分级调节过程。常以图示或过程图方法考查特异性免疫的过程及类型;常以疫苗的注射过程,考查二次免疫的作用和特点;常以具体的病例为情境,考查免疫失调病的发病机理及治疗方法;多以具体的病例,例如新冠疫苗和癌症的免疫治疗的过程,考查免疫学的应用。
1. 基于对内环境是细胞与外界环境进行物质交换媒介的理解,构建细胞、内环境与各器官系统功能联系模型图。厘清内环境存在和不存在的物质都有哪些?举例说明内环境的理化性质有哪些?
2.举例说明内环境稳态有什么意义?
3.与机体进行神经调节相适应的结构基础是什么?其组成是怎样的?其细胞基础是什么?神经调节的基本方式是什么?完成其所依靠的完整的结构基础都有哪些组成部分?神经调节的特点有哪些?
4.简述条件反射的建立和消退机制?
5.举例说明神经系统对躯体运动和内脏运动的分级调节?总结大脑皮层与躯体运动的关系?
6.A和B表测出的电位变化分别对应右图中的 和 ,甲图中ab段形成的主要原因是 ,bc段形成的主要原因是 ,膜外Na+浓度升高b点将会 。乙图中de段和gh段形成的主要原因是 ,ef段和hm段形成的主要原因是 ,分别画出丙图两个刺激下对应的电位差变化?
7.举出三个机体的激素调节分级调节轴并说明说明机体是怎样维持相应激素的稳态与平衡的?分级调节有何意义?
8.构建模型表示机体维持血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的过程,说明机体有哪些结构参与并维持自身的血糖、体温、水盐的稳态与平衡?并由此总结出机体的体液调节和神经调节的关系?
(1)血糖平衡调节图:
主要参与结构有:
(2)体温平衡调节图:
主要参与结构有:
(3)水盐平衡调节图:
主要参与结构有:
体液调节和神经调节的关系:
9.机体有哪些结构保证机体能够应对时刻存在的外部病原体和内部衰老、损伤、癌变的细胞?机体出现的过敏反应、自身免疫病、肿瘤等是机体哪些结构和功能出现问题?
10.构建模型说明机体是如何消灭突破前两道防线的细菌、病毒等病原体的?并说出抗原呈递细胞、辅助性T细胞的作用?
11.植物生长发育是由哪些因素来共同调节的?举例说明植物激素间是如何相互作用共同调节植物生长发育的?
1.颅腔内的脑属于中枢神经系统,脊髓位于脊柱椎管内,属于外周神经系统。( )
2.效应器指传出神经支配的肌肉或腺体。( )
3.长时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。( )
4.自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配。( )
5.神经细胞释放的乙酰胆碱经血液运输发挥作用。( )
6.条件反射建立之后要维持下去,需要非条件刺激的强化,否则条件反射会消退。( )
7.饭后,大量的葡萄糖吸收到体内,但是正常人的血糖浓度只有短暂的升高,很快恢复。( )
8.胰岛素和胰高血糖素的效应相抗衡,共同维持血糖含量的稳定。( )
9.代谢产热是机体热量的主要来源,皮肤是人体最主要的散热器官。( )
10.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,其下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,抗利尿激素分泌增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。( )
11.胰岛素的作用是:一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖。( )
12.当血糖含量降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖含量上升。( )
13.人体内有多种激素参与调节血糖浓度,其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。( )
14.科考队员登上南极后生理上出现的适应性变化是:机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强、甲状腺激素分泌量增加。( )
15.在炎热的环境中,自主神经系统和肾上腺等腺体会参与体温的调节。( )
16.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱的现象。( )
17.胰腺分泌的促胰液素是人们发现