专项 9 压强-【能力培养与提升】2022-2023学年九年级下册初三物理（人教版）

九年级下册 （人教版）物理 三、 15. 16. 四、 17. （ 1 ） 天平 （ 2 ） 0.25 （ 3 ） 10 正 （ 4 ） 1.4 140 18. （ 1 ） 1.5 （ ２ ） 0.2 （ 3 ） 1.5 专项 8 运 动 和 力 一、 1. B 2. A 3. B 4. B 5. D 6. BC 7. C 8. C 9. D 10. C 11. C 二、 12. 不能 b 13. 向右 为零 14. 压力 增加接触面的粗糙程度 15. 等于 惯性 16. 10 铁球对桌面的 压 铁球 17. 10 > 18. 1.4 弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块 压力 19. （ 1 ） = （ 2 ） 竖直向上 20. 不会 A 、 B 都具有惯性， 保持原来运动状态不变 21. 匀速直线 变大 三、 22. 23. 四、 24. （ 1 ） 同一高度 （ 2 ） 重力和支持力 （ 3 ） 慢 （ 4 ） 做匀速直线运动 （ 5 ） 控制变量法 （ 6 ） B 25. （ 1 ） 必须 等于 （ 2 ） 丁 （ 3 ） 压力 接触面粗糙程度 （ 4 ） 错误 （ 5 ） 不一定 ２6． （ 1 ） 匀速 二力平衡 （ 2 ） 同一木板， 滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比 （ 3 ） 图象略 木板和桌面的粗糙程度不同 专项 9 压 强 一、 1. A 2. C 3. A 4. B 5. B 6. B 7. D 8. D 9. A 10. D 11. C 二、 12. 受力面积 压强 13. 小 小于 14. 增大 大气压 15. 600 小 0.03 16. 4×10 3 2×10 3 17. < 不流动 18. 大气压强 摩擦 19. 压强越小 大 非平衡力 20. 不变 变大 21. ＜ ＜ 三、 22. 解： （ 1 ） 5 cm=5×10 -2 m ， 由液体压强公式 p=ρ 液 hg 可得水对烧瓶底部的压强 p=ρ 水 hg=1.0×10 3 kg/m 3 ×5× 10 -2 m×10 N/kg=500 Pa 。 （ 2 ） 120 g=0.12 kg ， ρ 水 =1.0×10 3 kg/m 3 =1 g/cm 3 ， 300 mL=300 cm 3 ， 30 cm 2 =30×10 -4 m 2 ， 烧瓶的重力 G 1 =m 1 g=0.12 kg×10 N/kg=1.2 N ， 由密度公式 ρ= m V 变形可知水的质量 m 2 =ρ 水 V 水 =1 g/cm 3 ×300 cm 3 =300 g=0.3 kg ， 水的重力 G 2 =m 2 g= 0.3 kg×10 N/kg=3 N ， 则烧杯与水总重 G=G 1 +G 2 =1.2 N+3 N=4.2 N 。 静止在水平面上的烧杯受到总重力 G 和水平面的 支持力 F ， 由二力平衡可知 F=G=4.2 N ； 由作用力与反作用力可知， 烧瓶对水平桌面的压力等于水平桌面对烧杯的支 持力， 即 F′=F=4.2 N 。 （ 3 ） 由压强公式 p= F S 可得烧瓶对水平桌面的压强 p= F′ S = 4.2 N 30×10 -4 m 2 =1400 Pa 。 23. （ 1 ） 2×10 -3 m 3 （ 2 ） 784 Pa （ 3 ） 800 kg/m 3 四、 24. 乒乓球不会掉落 大气压的作用 气体流速越大的位置压强越小 25. （ 1 ） 控制变量法、 转化法 （ 2 ） D 、 E E 、 F （ 3 ） 正确 （ 4 ） 增加受力面积 减少受力面积 26. （ 1 ） 深度 （ 2 ） 小于 （ 3 ） 压强 （ 4 ） 连通器 27. （ 1 ） 9.52×10 4 （ 2 ） 大于 （ 3 ） 可以小于 10 m ２８. 实验步骤： ① 将微小压强计的探头放入烧杯的水中， 用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离 L 1 、 探头到水 面的距离 H ， 读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h 1 ， 将以上数据记录在表格中。 ② 向烧杯中倒入适量的水， 调整 探头所在的位置， 使探头到水面的距离仍为 H ， 用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离 L 2 ， 读出压强计 U 形管两侧的 液面高度差 h 2 ， 将以上数据记录在表格中。 实验现象： 通过数据可发现 L 1 ≠L 2 ， h 1 =h 2 。 由此证明液体内部任意一点 的压强跟该点到容器底的距离 L 无关， 所以小亮的观点是错误的。 专项 10 浮 力 一、 1. D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. B 8. CD 9. D 10. C O G F 拉 F 支 G 左 F 支 F 拉 G O F=30 N f=20 N 168 专 项 训 练 一、