专项 5 透镜及其应用-【能力培养与提升】2022-2023学年九年级下册初三物理(人教版)

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参考答案与提示 射光而受到干扰。 车内乘客或物品的像所在的位置如图所示: 五、 26. ( 1 ) 竖直 ( 2 ) 相等 ( 3 ) 虚 27. ( 1 ) 有部分光线并没有通过玻璃砖, 而依旧在空气中传播 AO 和 OB ( 2 ) 入射光线重合 入射角 ( 3 ) 玻璃 ( 4 ) 玻璃 28. ( 1 ) 量角器 ( 2 ) 入射光线 ( 3 ) 用激光笔 照射玻璃砖时, 能看见玻璃砖内的折射光线和出射点, 把出射点的位置标在白纸上, 连接入射点和出射点, 即为折 射光线 ( 4 ) 随着入射角的增大, 折射角增大得越来越缓慢 入射角的增加量相同时, 折射角的增加量越来越小 29. ( 1 ) 2 大小 ( 2 ) 像 不能 虚 ( 3 ) 蜡烛 B 与蜡烛 A 的像不能重合 专项 5 透镜及其应用 一、 1. B 2. B 3. A 4. D 5. B 6. D 7. CD 8. A 9. D 10. C 11. C 二、 12. 前方 凹 13. 凸 14. 10 照相机 15. 小 d 16. 凸 倒立 凹 17. ( 1 ) 主光轴 等大 会聚 ( 2 ) 上 不变 18. 凸透 会聚 镜面 19. 放大 会聚 靠近 20. 放大的 放大镜 21. 增大 增大 三、 22. 23. 24. 四、 25. ( 1 ) 下 ( 2 ) 缩小 照相机 ( 3 ) 靠近 变小 26. ( 1 ) 烛焰、 凸透镜、 光屏三者的中心不在同一高 度 (或物距小于焦距) (答案科学合理即可) ( 2 ) 缩小 远离 27. ( 1 ) 10 ( 2 ) 16~17 缩小 照相机 不完 整 ( 3 ) 略 28. ( 1 ) 10.0 ( 2 ) 材料相同的凸透镜, 凸起程度越大, 其焦距越小 ( 3 ) 蓝 ( 4 ) 光屏上还没有 出现清晰的像时就测出了像距 专项 6 质量与密度 一、 1. D 2. C 3. A 4. AB 5. B 6. D 7. D 8. C 9. D 10. C 11. C 12. B 二、 13. 不变 变小 14. 16.2 0.6 15. 体积 密度 16. 0.01 0.7 17. 甲 1 ∶ 4 18. 小 上升 19. 密度 变 大 变小 20. 10 3.52 21. 将游码调到左端零刻度线处 右 22. ( 1 ) 称量过程中调节平衡螺母 ( 2 ) 读数时没 有平视 23. 不变 0.06 24. 变小 最大 安全 三、 25. ( 1 ) 270 kg ( 2 ) 0.03 m 3 ( 3 ) 0~4 ℃ 时, 水温越低密度越小, 上方的水温度低, 所以从水面开始 凝固。 四、 26. ( 1 ) 称量过程中调节平衡螺母 ( 2 ) 52 ( 3 ) 20 ( 4 ) 2.6×10 3 27. ( 1 ) 零刻度线 左 ( 2 ) 45 1.125×10 3 ( 3 ) 偏大 ( 4 ) ② 装满水 ④ m 2 -m 0 m 1 -m 0 · ρ 水 28. ( 1 ) 15.00 ( 2 ) 1.1×10 3 ( 3 ) 2.5×10 3 ( 4 ) 2.05× 10 3 1.1×10 3 29. ( 1 ) ① 大于 ③77 ④30 ( 2 ) 1.1×10 3 ( 3 ) B 专项 7 力 一、 1. C 2. AD 3. C 4. B 5. C 6. A 7. D 二、 8. 改变物体的运动状态 改变物体的形状 9. 作用点 滚动 重力的方向总是竖直向下的 10. A B 作 用点 作用效果 11. 物体的形状 物体的运动状态 12. 弹性 弹 运动状态 13. 在弹性限度内弹簧的伸长量跟受 到的拉力成正比 0~5 N 竖直 3.4 14. 重力 静止 运动状态 乘客或物品的像 F FO F A O F A′ 167 专 项 训 练 一、 选择题 1. 禁止在森林里随意丢弃瓶子, 是因为 雨水进入透明的瓶子后, 在阳光的照射下可 能会引发火灾。 下列能说明此现象发生原因 的是 ( ) 2. 关于透镜的应用, 下列说法正确的是 ( ) A. 近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚 作用 B. 照相时, 景物在镜头二倍焦距以外 C. 显微镜的目镜成正立、 缩小的虚像 D. 借助放大镜看地图时, 地图到放大 镜的距离应大于一倍焦距 3. “方寸天地纳寰宇” 描述了小小眼球 可尽观广袤世界。 下列能够解释眼球成像原 理的是 ( ) 4. 如图甲所示一幅 漫画立在桌面上, 小明 把一个装有水的圆柱形 玻璃杯放在漫画前, 惊 奇地发现, 透过水杯看 到漫画中的老鼠变 “胖” 了, 还掉头奔向猫, 如 图乙所示, 下列关于此现象的说法正确的是 ( ) A. 透过水杯看到变 “胖” 的老鼠是虚

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