2.2 尊重知识产权 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二 法律与生活

课堂导入 2.2 尊重知识产权 第一单元 民事权利与义务 第二课 依法有效保护财产权 3 2 4 1 激励创新——专利权 保护创作——著作权 点石成金——商标权 关于知识产权 目录 教学目录 一·关于知识产权 教学目录 一·关于知识产权 （一）含义： 是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。(排他性） 【考法注意及解读】 民法典第一百二十三条规定：“民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：(一)作品；(二)发明、实用新型、外观设计；(三)商标；(四)地理标志；(五)商业秘密；(六)集成电路布图设计；(七)植物新品种；(八)法律规定的其他客体。”这是对知识产权的总体性规定。 是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。包括文字、口述、音乐、戏剧、美术、建筑、摄影、电影作品等。 名词点击：作品 一·关于知识产权 1.我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。 2.保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 （三）保护知识产权的意义 （二）种类： 著作权、专利权、商标权等。 二·保护创作——著作权 探究与分享 【案例一】某中学对校园进行整体改造，需要重新设计学校门口的牌匾。学校决定由学生来题写牌匾上的校名，并通过学生自愿报名、班级海选的方式进行公开选拔。最终，小河的书法作品在比赛中胜出，被使用在学校门口的牌匾上。大家对这种题写校名的方式纷纷点赞。 【案例二】老洪多年来一直从事传统蜡染艺术的设计创作，曾被授予"非物质文化遗产保护工作先进个人"荣誉称号。他创作的一幅名为《和谐共生十二》的作品，色彩以靛蓝为主，描绘了一幅花鸟共生的和谐图景。某公司在生产销售当地土特产的产品包装上，使用了一幅蜡染花鸟图案。该图案与老洪的作品在花鸟图形的结构造型、线条排列等方面高度一致，只在图案的底色和线条的颜色方面存在差别。 上述情形中的作品是否受法律保护？为什么？ 小河的书法作品、老洪的蜡染作品均受法律保护。根据我国著作权法的规定，美术作品受著作权法保护。美术作品，是指绘画、书法、雕刻等以线条、色彩或者其他方式构成的平面或者立体的造型艺术作品。书法属于为表现个性与美感而创造的纯美术作品，蜡染图案属于在表现个性与美感的基础上，以满足生活实际或生产需要为目的的实用美术作品。 （一）含义： 著作权是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。（又称版权） 二·保护创作——著作权 （二）法律保护： 《中华人民共和国著作权法》的规定，著权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 （三）著作权的内容： 1.著作人身权 2.著作财产权。 （四）著作权的保护期限： 1.作品发表权和著作财产权有保护期限。 2.署名权、修改权、保护作品完整权没有保护期限。 1.著作人身权： 指作者对其作品所享有的各种与人身相联系或者密不可分而又无直接财产内容的权利，是作者通过创作表现个人风格的作品而享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利。著作人身权由作者享有，不可转让或者由继承人继承。 二·保护创作——著作权 二·保护创作——著作权 2.著作财产权 是指对作品的使用、收益、处分权，体现作者因作品的利用而产生的经济利益。著作财产权可以授权他人使用、转让或者继承。 著作财产权 （可转让） ⑤复制权。即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。 ⑥发行权。即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利。 ⑦改编权。即改编作品，创作出具有独创性的新作品的权利。如小说改编成电视、电影。（形式） ⑧翻译权。即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。 ⑨信息网络传播权。即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。 ⑩表演权。即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。 例如：酒店、咖啡馆等经营性单位未经许可播放背景音乐就可能侵犯音乐做的表演权。 复制权 发行权 改编权 翻译权 表演权 信息网络传播权 其他权 著作权 著作人身权 著作财产权 发表权 署名权 修改权 保护作品完整权 有保护期限的 永久保护 1.自然人：有生之年+去世后50年。 2.法人或者非法人组织：（1）发表权保护期是作品创作完成后50年； （2）著作财产权保护期是作品发