高一高教版计算机应用基础任务7.1 认识多媒体技术课件

任务7.1 认识多媒体技术 课程导入 多媒体的类型 文字 图形图像 音频 视频 动画 《最是一年春好处》旅游宣传片 什么是多媒体技术 通常多媒体技术是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。 多媒体的特点 数字化 交互性 集成性 多样性 任务一：采集文本 通过网络搜索获取 通过键盘录入文本素材 手写笔（助学视频） 任务二：采集图片 网上公共图库下载 用软件绘制 用软件进行屏幕截图（win 7自带的截图工具） 数码相机的使用 提示：现在手机也可以拍照拍视频 扫描仪扫描 动手练习: 利用Windows 7自带的“画图”程序对图片进行笑脸的绘制和裁剪 探究与合作（一） 探究问题：若所需要的文字素材存在于书籍、报刊或纸张中，怎么进行文字的素材？还有以前没有数码相机，都是老照片，怎么把冲好的照片变成能在电脑中处理的图片文件？ 合作内容：利用扫描仪和OCR软件组内同学共同合作完成 任务三：采集音频 常见的音频文件格式： WAV文件 WMA文件 MP3文件 MIDI文件 RM/RA文件 音频获取方法 通过录音设备获取，如录音机，录音笔。 通过网络公共音乐库下载，如从网上下载MP3音乐 截取CD音轨 动手练习 利用Windows 7自带的“录音机”程序录制音频“Windows Live Movie Maker让生活变得更加精彩！” 助学视频 任务四：采集视频 常见的视频文件格式 一、影音文件 AVI格式 MOV格式 MPEG/MPG/MPA/DAT格式 二、流媒体格式 RM/RMVB格式 MOV格式 ASF/WMV格式 MP4格式 视频获取方法 网络获取 数码摄相机 Windows Live 影音制作 动手练习 根据教师提供的素材，模仿教师演示的过程，练习使用Windows Live影音制作制作简单的短片。 可参考助学视频，认真把握使用Windows Live影音制作制作短片的几个主要步骤。 探究与合作（二） 组内用摄像机拍一段视频录像，然后将其视频输出，选择的采集软件为Windows Live影音制作，利用该软件进行简单的视频编辑。 Windows Live影音制作使用助学视频 1. 视频捕获 2. 导入素材 3. 确定主题 4. 修改文字 5. 调整片尾 6. 导出影片 项目实训 项目描述 班级要开展一次“文明就在我身边”的主题班会活动，用我们的数码相机、数码摄像机等多媒体输入设备记录发生在我们城市里、校园里以及身边的文明人文明事，充分展现主题，多人合作，为接下来制作以“文明就在我身边”为主题的专题片进行文本、图片、音频和视频资料的收集。 项目提示 确定主题 制定计划 获取素材 综合整理 项目评价 学生自评 学生自评表 综合评价 项目评价综合表1 $