25.1 随机事件与概率-【标准课堂】2022-2023学年九年级全一册初三数学(人教版)

2023-03-22
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》儿年级数学(人教版) 第二十五章概率初步 25.1随机事件与概萃 25.1.1随机事件 基础巩固练 奔实基础巩固新知 知识点1必然事件、不可能事件、随机事件 5.从1,2,2,2,3,4,3,1这8个数中任取1个 1.下列事件中属于必然事件的是 ( 取到的可能性最大的数是 () A.任意画一个三角形,其内角和是180° A.1 B.2 B.打开电视机,正在播放新闻联播 C.3 D.4 C.随机买一张电影票,座位号是奇数号 口核心素养练 D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上 6.某班体育委员为了更好地开展本班的体育 2.下列事件中,属于不可能事件的是( 活动,对本班全体学生就“篮球、足球、乒乓 A.经过红绿灯路口,遇到绿灯 球这三类球你喜欢哪种(只能选择一项)”进 B.射击运动员射击一次,命中靶心 行问卷调查,统计结果表明:20%的学生喜 C.班里的两名同学,他们的生日是同一天 欢篮球,30%的学生喜欢足球,40%的学生 D.从一个只装有白球和红球的袋中摸球, 喜欢乒乓球,其余的学生是这三类球都不 摸出黄球 喜欢。 3.“一个不透明的袋中装有三个球,分别标有 (1)如果你是这个班的体育委员,为了加大 1,2,x这三个号码,这些球除号码外都相同, 学生的参与度,你会组织大家开展哪种球类 搅匀后任意摸出一个球,摸出球上的号码小 活动? 于5”是必然事件,则x的值可能是() (2)从这个班中任意抽一名学生,抽中喜欢 足球的学生和抽中喜欢乒乓球的学生的可 A.4 B.5 能性哪个较大? C.6 D.7 知识点2事件发生的可能性 4.桌子上倒扣着背面相同的6张扑克牌,其中 2张黑桃、4张红桃,从中随机抽取一张,则 ) A.能够事先确定抽取的扑克牌的花色 B.抽到黑桃的可能性更大 C.抽到黑桃和抽到红桃的可能性一样大 D.抽到红桃的可能性更大 108 一_____》第二十五章。概率初步 25.1.2概一率 基础巩固练夯实基础_巩固新知 知识点1概率的意义5.五张不透明的卡片,正面分别写有实数-1, 1.对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,②。,9.5.06006000600006…(相邻两 理解正确的是() A.某市明天将有75%的时间下雨 个6之间0的个数依次加1),这五张卡片除 B.某市明天将有75%的地区下雨 正面的数不同外其余都相同,将它们背面朝 C.某市明天一定下雨 上混合均匀后任取一张卡片,取到的卡片正 D.某市明天下雨的可能性较大面的数是无理数的概率是() 2.下列事件发生的概率为0的是A._号 A.射击运动员只射击1次,就命中靶心 c号D÷ B.任取一个实数x,都有|x|≥0 C.画一个三角形,使其三边的长分别为6.如图,有4张形状大小质地均相同的卡片, 8cm,6cm,2cm正面印有速度滑冰、冰球、单板滑雪,冰壶四 D.抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1种不同的图案,背面完全相同,现将这4张 到6的点数的正方体骰子,朝上一面的卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机 点数为6抽取一张,抽出的卡片正面恰好是冰壶项目 知识点2概率的大小图案的概率是() 3.下列说法正确的是() A.不可能事件发生的概率为1 B.随机事件发生的概率为。 速度滑冰__冰球单板滑雪冰壶 C.概率很小的事件不可能发生 D.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的D.是 概率为_27.如图,从一个大正方形中截 4.一个不透明的口袋中有4个红球,6个绿去面积为3cm^2和12cm^2 球,这些球除颜色外无其他差别,从口袋中的两个小正方形,若随机向12cm^2 随机摸出1个球,则摸到绿球的概率是大正方形内投一粒米,则米__ ()粒落在图中阴影部分的概率为 B.= D.D.= _____________109 》儿年级数学(人教版) 8.小李在双休日到田间参加除草劳动,他随机 11.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的 从锄头、铁锹、镰刀中选用一种劳动工具,则 10个小球,其中红球4个,黑球6个 他选到锄头的概率是 (1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再 9.某单位组织抽奖活动,共准备了150张奖 从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球” 券,设一等奖5个,二等奖20个,三等奖80 记为事件A.请完成下面表格: 个.已知每张奖券获奖的可能性相同,则1 事件A 必然事件 随机事件 张奖券中一等奖的概率是 m的值 10.中国象棋文化历史久远.在图中所示的部 (2)当(1)中的m=2时,请直接写出事件 分棋盘中,“馬”的位置在“一一一”(图中虚 A发生的概率. 线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有 位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次, 到达的位置在“一一一”上方的概率是 偏 将山① 能力提升练 突破能力提升素养 12.以下转盘分别被分成2个、4个、5个、

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