第十三章 内能-【标准课堂】2022-2023学年九年级全一册初三物理（人教版）

》第十三章内能 第十三章内能 第1节分子热运动 基础巩固训练 置，完成了同样的实验，并且发现：自己的实 验时间比小明的实验时间短，他认为自己的 知识点1物质的构成 实验效果比小明的好.小明同学觉得小新的 1.下列说法中正确的是 实验有问题，你认为问题在哪里呢？ A.空气中一个细小的灰尘就是一个分子 B.大雾天，我们看到空气中许多极小的水 珠就是一个水分子 C.把一铁块锉成极细小的铁粉，一粒铁粉 就是一个分子 化氮 D.由于分子非常小，人们无法直接用肉眼 看到单个分子 2.常见的物质是由极其微小的粒子 构成的，人们通常以 为单位 来量度分子 知识点2 分子热运动 3.下列现象中与分子热运动有关的是( A.余音绕梁 B.尘土飞扬 C.桂花飘香 D.大雪纷飞 4.小华在家学做菜，厨房里菜香四溢，这个现 象说明 A.分子间存在空隙 知识点3分子间的作用力 B.分子间存在引力 7.下列现象中，可以说明分子间存在引力的是 C.分子间存在斥力 ( D.分子不停地做无规则运动 A.美味佳肴香气扑鼻 5.诗句“花气袭人知骤暖”包含着丰富的物理 B.液体很难被压缩 知识，诗人闻到了香味属于 现象， C.两个铅块相互压紧后粘在一起 诗人通过闻香能感知到天气转暖，表明 D.酒精和水充分混合后总体积减小 越高，分子的无规则运动越剧烈. 8.夏季来临，瓶装水迎来销售旺季，大量废弃 6.小明同学在做气体扩散实验的时候，如图 的塑料瓶污染环境.三位英国大学生用海藻 (甲)所示，抽去两个瓶子中间的玻璃片，过 提取物制成可食用薄膜，将水封装在薄膜中 会，会看到什么现象？说明的结论是什 做成“水球”—Ooho,可直接吞服解渴，如 么？小新同学利用如图（乙）所示的实验装 图所示.图中薄膜没有破裂是因为() 》九年级物理（人教版） Ooho! A.分子在不停地做无规则运动 B.分子之间存在斥力 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在间隙 14.分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过 一些现象来认识分子.对于分子的认识，下 列说法正确的是 () A.薄膜的分子间有引力 B.薄膜的分子间有斥力 A.固体很难被压缩，说明固体分子间无 C.薄膜的分子静止不动 空隙 D.薄膜的分子间没有空隙 B.液体可以流动，说明液体分子间无作 9.利用吸盘式挂衣钩把干净 用力 的玻璃板挂在弹簧测力计 C.塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间 的下面，记下弹簧测力计 存在吸引力 的示数为F.使玻璃板下 D.闻到远处的花香，说明分子在不停地做 表面接触水面，然后稍微 无规则运动 向上拉玻璃板，玻璃板未 15.下列说法中正确的是 离开水面，如图所示.发现弹簧测力计的示 A.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明 数大于F,其原因是 分子间有间隙 A.玻璃板沾水变重了 B.闻到花香，是因为分子在不停地做无规 B.玻璃板受到浮力的作用 则热运动 C.玻璃板上表面受到大气压力 C.汤姆生提出了原子的核式结构模型 D.玻璃板下表面与水之间存在分子引力 D.两个表面光滑的铅柱压紧后粘在一起 10.一根铁棒很难被拉长，说明分子间存在 且可以吊起重物，说明分子间存在斥力 ,也很难被压缩，说明分子间存在 16.按如图所示进行实验，当观 -等量的州红 :树叶上的露珠呈球形，掉在地上的水 察到热水大面积变成红色 银呈球形，都是因为分子间存在 时，冷水中只有品红周围变 热水 11.将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果 成红色.对该现象的微观解 的香味，这说明分子在不停地 .苹 释合理的是 果很难被掰开，这说明分子间有 A.温度越高，分子质量越小 (选填“引力”或“斥力”) B.温度越高，分子体积越大 12.“破镜不能重圆”说明分子间具有 C.温度越高，分子间隔越小 两滴水银互相接近时可以自动地汇成一滴较 D.温度越高，分子运动越快 大的水银，说明分子间具有 17.如图所示，荷叶上的 l能力提升训练川 产 水珠如颗颗珍珠一 13.装修房屋使用的人造木板黏结剂中有危害人 般，摇一摇荷叶，水 体健康的甲醛，所以新装修的房间不宜马上 珠会很快滑落，荷叶 入住.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气 上竟然滴水不沾.关于荷叶上水珠的一些 中，这是由于甲醛 说法，正确的是 2 一》第十三章内能 A.当水珠静止不动时，水珠中的水分子也 撞击不平衡时，小颗粒就会沿着冲力大的 静止不动 方向运动；在另一瞬间，若来自另一方向的 B.很小的水珠就是一个水分子 撞击作用较强，小颗粒又会向另一方向运 C.荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子 动.这样不断撞击的结果，使得小颗粒发生 之间只有斥力没有引力 了无规则运动.上图描绘了一个小颗粒受 D.两滴水珠相遇时能形成一个较大的水 到它周围液体分子撞击时的情景. 珠，说明分子之间存在引力 (1)图中的小颗粒不