六 100以内的加法和减法(一)-2022-2023学年一年级下册数学同步课课练(人教版)

2023-02-20
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 6 100以内的加法和减法(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.40 MB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-04-09
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 同步课课练·小学同步
审核时间 2023-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37634485.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  100 以内的加法和减法(一 ) 1  整十数加、减整十数 1. 比一比,算一算。 2. 小蝴蝶会在哪朵花上停留? 20+40 50      60+30 80      40+30 70 50-20 40 80-70 80 30+30 90 3. 开动小脑瓜想一想,在 里填上适当的数。 20+ = 30          30- = 20          80- = 50 +20 = 50 +60 = 70 20+ = 80 35 六  100 以内的加法和减法(一)       4. 小猴想搬几块石头盖房子,你能帮帮它吗? 5. 我是妈妈的小帮手。 (1)我和妈妈一共洗了多少个碗? = (个) (2)还有多少个碗没有洗? = (个) 6. 你能用 10、20、30、40、50、60、70、80、90 这几个数组成下面的等式吗? + = + = + = + - = - = - = - 45       数学同步课课练  人教版  一年级  下册(附加卷) 2  两位数加一位数、整十数(1) 1. 小鱼吐泡泡。 2. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 19+30 51          85 45+4          21+40 60 30+27 32+10 60+3 33+30 43+50 70+20 3. 看图列式计算。 = 55 六  100 以内的加法和减法(一)       4. 同学们排队去春游,小明发现他前面有 32 人,后面有 30 人,请你帮 他算一算:这列队伍一共有多少人? 3  两位数加一位数、整十数(2) 1. 先圈一圈,再计算。         36+5 =                     27+6 = 先算 + = 先算 + = 再算 + = 再算 + = 2. 59+3 = (62  52)       24+5 = (29  74)       6+35 = (31  41) 8+14 = (94  22) 65+20 = (85  67) 46+4 = (50  40) 65       数学同步课课练  人教版  一年级  下册(附加卷) 3. 接力赛。 4. 解决问题。 它们一共摘了多少个? = (个) 5. 小白兔采果子。 75 六  100 以内的加法和减法(一)       4  两位数减一位数、整十数(1) 1. 填一填。 2. 比一比,算一算。 85       数学同步课课练  人教版  一年级  下册(附加卷) 3. 计算下面每张卡片上两个数的差。 45 3     72 20     37 4     50 40     86 5     70 30     64 4                                                       4. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 46-6 60            49-6 45 37-5 30 84-4 80+8 56-2 50+4 66-20 73-30 5. 还有多少棵没有浇水? 95 六  100 以内的加法和减法(一)       5  两位数减一位数、整十数(2) 1. 先圈一圈,再计算。         43-6 =                     31-7 = 先算 = 先算 = 再算 = 再算 = 2. 帮助小猴摘桃子。 3. 小兔吃胡萝卜。 还剩下多少根胡萝卜? = (根) 06       数学同步课课练  人教版  一年级  下册(附加卷) 4. 小亮要帮爷爷浇 40 盆花。   小亮还要浇多少盆? = (盆) 5. 女生比男生少多少人? = (人) 6. 小小营业员。 (1)买一个书包比买一支钢笔多花多少元? = (元) (2)提出一个用减法计算的问题,并解答。 16 六  100 以内的加法和减法(一)       6  小括号 1. 算一算,比一比。 8+5+5 =               15-7+2 =               12-6-3 = 8+(5+5)= 15-(7+2)= 12-(6-3)= 2. 算一算。 15-8+4 =           16+3-9 =           6+(7-3)= 16-(7+1)= 17-(8-4)= 67-20-7 = 28-(9-6)= 45-(5+15)= 78-9-10 = 3. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 15-6+4 15-(6+4)               17-9-5 17-(9-5) 14-5-5 14-(5+5) 18-10+8 18-(10-8) 16+3-9 16+(9-3) 7+9-6 7+(9-6) 4. 在适当的位置加上小

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