七 万以内数的认识-2022-2023学年二年级下册数学同步课课练(人教版)

　 万以内数的认识 1　 1000 以内数的认识(1) 1. 在计数器上边拨珠边数数,并填一填。 (1)数到一百时,往下再数一个数是( 　 　 　 　 )。 (2)数到一百零九时,往下再数一个数是( 　 　 　 　 )。 (3)数到九百九十九时,往下再数一个数是( 　 　 　 　 )。 (4)5 个百、7 个十和 6 个一组成的数是( 　 　 　 　 )。 2. 下面每个数是由几个百、几个十和几个一组成的? 六百七十五 ( 　 　 )个百、( 　 　 )个十和( 　 　 )个一 八百零七 ( 　 　 )个百和( 　 　 )个一 九百一十六 ( 　 　 )个百、( 　 　 )个十和( 　 　 )个一 3. 读一读,再写出下面横线上的数。 (1)一本书有二百零四页。 ( 　 　 　 ) (2)在 2011 年深圳世界大学生运动会上,中国获得的奖牌总数是一 百四十五枚。 ( 　 　 　 ) (3)一条马路约长六百米。 ( 　 　 　 ) 74 七　 万以内数的认识　 　 　 4. 照样子画珠子。 5. 想一想,连一连。 521　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二百五十一 406　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 四百六十 251　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 四百零六 460　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 五百二十一 6. 一个三位数的十位上的数字比百位上的数字大 3,个位上的数字比 十位上的数字大 4,十位上的数字为 5。 2　 1000 以内数的认识(2) 1. 填一填。 (1)500 里面有( 　 　 )个百。 　 　 (2)800 里面有( 　 　 )个百。 (3)800 里面有( 　 　 )个十。 (4)500 里面有( 　 　 )个十。 84 　 　 　 数学同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附加卷) 2. 在算盘上拨出下面的数。 28　 　 　 150　 　 　 376　 　 　 504　 　 　 800 3. 连一连。 4. 按规律填一填。 (1)500,600, , ,900。 (2)280,290, ,310,320。 (3)751,752,753, , 。 5. 下面各数中的“6”分别表示多少? 写一写。 628　 　 　 　 　 　 　 　 506　 　 　 　 　 　 　 　 269　 　 　 　 　 6. 在算盘上拨 2 颗算珠表示三位数,可以表示出哪些三位数? 写一 写。 (至少写出 5 个) 94 七　 万以内数的认识　 　 　 3　 10000 以内数的认识(1) 1. 在计数器上边拨珠边数数,并填一填。 (1)数到二千五百八十九时,往下再数一个数是( 　 　 　 　 )。 (2)数到九千九百九十九时,往下再数一个数是( 　 　 　 　 )。 2. 下面每个数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的? 五千六百八十四　 (　 　 )个千、(　 　 )个百、(　 　 )个十和(　 　 )个一 六千零五十一　 　 　 ( 　 　 )个千、( 　 　 )个十和( 　 　 )个一 八千六百零九　 　 　 ( 　 　 )个千、( 　 　 )个百和( 　 　 )个一 3. 在计数器上表示出下面各数。 4. 有一个四位数,千位上的数字是其他三位上的数字的和,百位上的 数字是十位上和个位上的数字的和,十位上的数字比个位上的数字 大 1,十位上的数字是 2。 这个四位数是多少? 05 　 　 　 数学同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附加卷) 4　 10000 以内数的认识(2) 1. 写出下面各数并读一读,再说一说它们的组成。 2. 读出下面各数。 1483　 　 　 　 读作:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5086　 　 　 　 读作:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 8400　 　 　 　 读作:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3. 在计数器上表示出下面各数,再写出来。 二千五百四十一　 　 写作:　 　 　 　 　 　 　 　 七千零五十八　 　 　 写作:　 　 　 　 　 　 　 　 一万　 　 　 　 　 　 　 写作:　 　 　 　 　 　 　 　 4. 连一连。 四千三百三十六 4006 　 　 四千三百零六 4306 　 　 四千零六 4300 　 　 四千三百 4336 15 七　 万以内数的认识　 　 　 5. 读一读,写一写。 6. 找规律,填一填。 (1)8003,8004,　 　 　 　 　 ,8006,　 　 　 　 　 。 (2)8640,8650,　 　 　 　 　 ,8670,　 　 　 　 　 。 (3)3634,4634,　 　 　 　 　 ,6634,