6.4数列的应用第1课时等差数列与等比数列的综合(学案)-2022-2023学年高一下学期中职数学人教版基础模块下册

2023-02-20
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普通

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 6.4 数列的应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-20
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来源 学科网

内容正文:

6.4 等差数列与等比数列的综合 【学习目标】 1、 熟练等差数列和等比数列的相关公式 2、 等差数列和等比数列的综合计算 【自主学习】 等差数列 等比数列 定义 通项公式 ; ; 中项公式 若a,A,b成等差数列,则 若a,G,b成等比数列,则 下标和公式 若m+n=p+q,则 若m+n=p+q,则 前n项和公式 公式一: 公式二: 公式一:;() 公式二:;() 【经典例题】 题型一 已知是等差数列,其中的某三项成等比数列 例1 (1)已知{an}是公差不为零的等差数列,且a1=1,a1,a3,a9成等比数列,求{an}的通项公式。 (2)已知{an}是公差不为零的等差数列,a3=5,且a1,a2,a5成等比数列,求数列{an}的通项公式。 【跟踪训练】1 (1)已知等差数列{an}的前4项的和为8,且a2,a3,a6成等比数列.求通项公式an (2)已知{an}是公差不为零的等差数列,a5=17,a1,a2,a7成等比数列,求数列{an}的通项公式。 题型二 已知是等比数列,其中的某三项成等差数列 例2 在等比数列{an}中,a1=1,且4a1,2a2,a3成等差数列,求{an}的通项公式。 【跟踪训练】2 设{an}是公比不为1的等比数列,a1为a2,a3的等差中项,求{an}的公比。 【当堂达标】 1、在公差d≠0的等差数列{an}中,已知a1=4,且a1,a7,a10成等比数列,求等差数列{an}的通项公式an。 2、在等比数列{an}中,已知a1=1,且a2,a3+1,a4成等差数列,求数列{an}的通项公式。 【参考答案】 【经典例题】 例1  (1)答案: 解析:因为a1,a3,a9成等比数列,所以 因为{an}是公差不为零的等差数列,所以 所以,解得:,所以 (2)答案: 解析:因为a1,a2,a5成等比数列,所以 因为{an}是公差不为零的等差数列,所以 所以,解得:,所以 【跟踪训练】1 (1)答案: 解析:因为a2,a3,a6成等比数列,所以 因为等差数列{an}的前4项的和为8,所以 所以解得:,所以 (2)答案: 解析:因为a1,a2,a7成等比数列,所以 因为{an}是公差不为零的等差数列,所以 所以,解得,所以 例2 答案: 解析:因为4a1,2a2,a3成等差数列,所以 因为等比数列{an},所以 所以解得,得 【跟踪训练】2 答案:-2 解析:因为a1为a2,a3的等差中项,所以 因为{an}是公比不为1的等比数列,所以,解得 【当堂达标】 1、答案: 解析:因为a1,a7,a10成等比数列,所以, 因为公差d≠0的等差数列{an}中,所以 所以解得,所以 2、答案: 解析:因为a2,a3+1,a4成等差数列,所以 因为等比数列{an},所以 所以解得,所以 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.4数列的应用第1课时等差数列与等比数列的综合(学案)-2022-2023学年高一下学期中职数学人教版基础模块下册
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