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小卷11 实验方案的设计与评价
姓名:________ 班级:________ 建议用时:8分钟
1.(2022·岳阳)某化学兴趣小组对教材部分“课外实验”做了以下方案设计,不合理的是( )
A.可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器
B.把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑
C.可用浓硫酸浸泡树叶自制“叶脉书签”
D.可用食用小苏打、柠檬酸等自制汽水
2.(2021·枣庄)下列图示实验中,不能达到目的的是( )
3.(2022·苏州)下列设计的实验方案能达到实验目的的是( )
A.用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B.用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件
C.用方案丙探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响
D.用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低
4.(2021·武汉)利用气体压强的变化是完成实验的重要手段,以下各图装置气密性均良好。
下列说法正确的是( )
A.图1红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的体积分数偏小
B.图2向试管中加入氧化钙后,石灰水中溶质质量减小,玻璃弯管左侧液面降低
C.图3向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,说明氢氧化钠和盐酸反应放热
D.图4氢氧化钡溶液变浑浊,说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应
参考答案
1.C 2.B 3.D 4.B
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