第一课 客观实际与人生选择 课件-2022-2023学年中职高教版哲学与人生

哲学与人生 第一课：客观实际与人生选择 什么是哲学？ philosophy－爱智慧、智慧的朋友，于是又有“有关智慧的学说”之说。 哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。 什么是人生？ 人生的选择 人生的行动 人生发展中的顺境与逆境 人生发展中的人际交往 人生发展的动力 人生的目标、理想、信念、价值 第一课 客观实际与人生选择 一、客观实际哲学智慧 （一）物质与意识 1、意识 意识，它是人类大脑的活动及结果，即人自觉性的思维。例如人的观点、看法，及系统化、逻辑化的理论（书本知识） 意识，它是人脑对外部世界的主观反映。 2、物质 “世界上的一切事物” “物质”指在人们的意识之外独立存在又能为人的意识所反映的客观实在。 世界上的一切事物虽然有着无限多样的形态，无穷的变化发展，但归根结底都是客观实在的外在表现，都是“物质”的外在表现。 “物质”的“客观实在性”即指客观实际，就是指存在于我们意识之外的现实情况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系和关系，都是不以人的主观意志为转移的。 3、“物质”的客观实在性 ——“物质”的根本特性、唯一特性 （二）坚持一切从实际出发 一切从实际出发，就是人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛 秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！” 1、一切从实际出发，就是要坚持主观与客观相符合。根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行为。 古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“今天可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。 2、一切从实际出发，要求我们必须探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。 二、客观实际与人生选择 客观实际是人生选择的前提和基础 （一）人生选择的客观实际 1、具体的客观的社会历史条件 每个人都只能在一定的具体的社会历史条件下生活，都要受到客观的社会历史条件的制约。 2、个人的主客观条件 了解自身的体质、学业基础、家庭等客观情况；考虑自身的兴趣、性格、能力、价值观等特点。 3、人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题 人生发展的不同阶段，有其不同的特点，所面临的主要问题也会不同。 —— 孔 子 “吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （二）从实际出发，选择适合自己发展的人生道路 1、要选择适合自己发展的人生道路，就要客观地认识自己，使自己的主观愿望符合自己的客观实际，从而更好地发挥出自己的作用。 乔治是个刻苦努力的孩子，但无论他怎么努力，还是觉得读书很吃力，功课也只能勉强及格。 高中快要结束时，老师对他说：“乔治，老师知道你是一个很刻苦的孩子，但你对学习可能真的不在行，在这样下去，你肯定自己能行吗？” 乔治留下了难过的泪水：“我真的太笨。父母对我充满希望，我一定让他们失望极了。” 老师抚摸着他的脑袋：“不知这样的，乔治，把头抬起来。” “每个人都有自己的特长，你也是如此。我们现在只是知道学习不是你的特长，但到底你的特长在哪儿得由你自己去寻找。”老师的话让乔治感觉无比的温暖。 之后，乔治不再上学。为了生活，他做了许多不同工作，直到后来，他爱上了修剪花草这份工作。 有一次，乔治发现市政府前有一片荒地，显得与周围环境格格不入。要将它变成美丽的花园的念头闪过了乔治的脑海。通过自己的努力，市政厅前便出现了一片美丽的花园。 现在，学不会几何的乔治已经是