内容正文:
第四章 国情国策
第六节 团结统一 国家安全
观点解读
考点1:民族团结
关键词
核心知识
1.我国民族分布格局是什么?
大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。
2.为什么要加强和巩固民族团结?
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益(重要性)
②我国各民族在数千年交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。(历史渊源)
③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(义务)
⑤加强和巩固民族团结有利于推动民族地区的经济发展,促进共同繁荣;有利于民族平等、团结,实现中华民族伟大复兴;有利于提高民族地区人民生活水平,共享改革发展成果; 有利于维护社会稳定,构建社会主义和谐社会。(拓展)
3.少数民族地区取得巨大变化的原因有哪些?
坚持了中国共产党的领导;坚持了民族区域自治制度;落实了民族平等、团结和共同繁荣的方针;少数民族地区人民努力奋斗;全国各族人民的支持帮助等。
4.党和国家如何促进民族地区发展?
①实行民族区域自治制度;坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;形成平等团结互助和谐的新型民族关系。(政策方面)
②党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(经济方面)
③加快社会事业发展,保障和改善民生,支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度。(民生方面)
④大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。(文化方面)
5.为了维护民族团结,青少年可以做些什么?
①了解民族文化、民族政策,增强民族平等和团结的意识。
②积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。
③做到“三个尊重”,尊重各民族的宗教信仰,风俗习惯,语言文字。
④与少数民族的同学和睦相处,关心和帮助少数民族同学。
⑤同一切破坏民族团结的言行,制造民族分裂的行为作斗争。
⑥为维护民族团结,促进各民族共同繁荣献计献策。
重点笔记:
知识结构
考点2:国家统一
观点解读
关键词
核心知识
1.“一国两制”的基本内容及两者之间的关系分别是什么?
基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
两者之间的关系: “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于一国之内。
2.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?
①必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
②坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序;
③落实中央对特别行政区全面管治权,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制;
④维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定;
⑤坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。
3.为什么要解决台湾问题,实现祖国完全统一?
①解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。
④中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
4.怎样解决台湾问题、实现祖国统一?
① “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。(基本方针)
②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。(政治基础)
③两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。(文化认同)
④深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场。 (经济合作)
⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴。(交流沟通)
5.中学生如何为祖国统一做贡献?
①努力学习科学文化知识,增强建设祖国和保卫祖国的本领。
②树立远大理想,增强维护国家统一的意识。
③积极宣传国家统一的相关政策、重要性。
④自觉履行公民维护祖国统一的义务,以实际行动维护国家安全、荣誉和利益。
⑤坚决同破坏祖国统一的分裂行为作斗争
⑥增强社会责任感,为祖国完全统一献计献策
重点笔记:
知识结构
考点3:国家安全
观点解读
关键词
核心知识
1.国家利益的内容是什么?
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
核心利益: