内容正文:
第1课时 杠杆 滑轮 其他机械
2023泸州物理
目
录
1
真题自测 体验中考
2
知识梳理 素养形成
3
重点难点 素养拓展
4
全国视野 素养落地
1
真题自测 体验中考
1.(2022·泸州)请在图中画出重物所受重力的示意图,并在杠杆上的B点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力F的示意图。
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2.(2021·泸州)在泸州市第36届青少年科技创新大赛上,秋雨同学展示了如图所示的“硬币玩转杠杆”装置,活动中使用的硬币完全相同。在刻度均匀的杠杆上放硬币之前,杠杆已在水平位置平衡,说明该杠杆的重心在 D 点。在A点叠放两枚硬币时,则可在E点叠放 6 枚硬币能使杠杆再次水平平衡。保持A点叠放两枚硬币
不变,在杠杆上已标出的其余6个点上放硬币,有
些点无论放多少枚硬币都无法使杠杆再次水平平
衡,这些点是 B、C、D 。
D
6
B、C、D
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3.(2018·泸州)泸州市为了巩固创文成果下发了宣传手册“绿色低碳生活,从垃圾分类开始”。如图所示是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个 省力 (选填“省力”或“费力”)杠杆;垃圾桶底部的小轮子是为了 减小 (选填“增大”或“减小”)摩擦力;若拖动时垃圾桶总重为150 N,且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力F为 75 N。
省力
减小
75
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[解析] 图示的垃圾桶拖动时的动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆;垃圾桶底部安装小轮子,采用变滑动为滚动的方式减小了摩擦力;已知垃圾桶总重G=150 N,动力臂l1=2l2,根据杠杆的平衡条件:Fl1=Gl2可得,保持垃圾桶平衡的拉力:F==75 N。
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2
知识梳理 素养形成
什么是杠杆
知识点1
1.定义:在力的作用下绕着 支撑点 转动的硬棒叫做杠杆。
支撑点
2.杠杆五要素
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(1)支点:杠杆绕着转动的 支撑点 ,一般用字母O表示;
(2)动力:使杠杆转动的力,一般用字母 F1 表示;
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力,一般用字母 F2 表示;
(4)力的作用线:通过力的作用点沿力的作用方向的 直线 ;
支撑点
F1
F2
直线
(5)力臂:从支点到力的作用线的距离;
(6)动力臂:从支点到 动力作用线 的距离,一般用字母 l1 表示;
(7)阻力臂:从 支点 到阻力作用线的距离,一般用字母 l2 表示。
动力作用线
l1
支点
l2
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3.探究杠杆的平衡条件
(1)探究装置:
(2)为什么要使均匀直杠杆的支点和重心重合?
答:为了使杠杆自身重力的力臂为 零 ,从而消除杠杆自重的影响。
零
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(3)为什么要使杠杆始终在水平位置平衡?
答:为了便于直接 测量(读出)力臂 。
(4)为什么照图乙的方案,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平位置静止时,测出拉力的实际大小与杠杆平衡条件不相符?
答:因为杠杆此时自重的力臂 不为零 。
(5)杠杆的平衡条件: F1l1=F2l2 。
测量(读出)力臂
不为零
F1l1=F2l2
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三种类型杠杆的比较
知识点2
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
图例
力臂 l1 > l2 l1 < l2 l1 = l2
力 F1 < F2 F1 > F2 F1 = F2
>
<
=
<
>
=
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相关链接 1.动力、阻力都是杠杆受到的力,其作用点一定都在 杠杆 上;
2.动力和阻力使杠杆转动的方向一定 相反 ;
3.典例:如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,l1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂l2及力F1
杠杆
相反
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定、动滑轮的比较
知识点3
定滑轮 动滑轮
图例
力臂关系 l1 = l2 l1 =2 l2
优点 改变力的方向 能省一半的力
=
=2
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