河北省石家庄地区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

七年级语文 第一部分　积累与运用 １、古诗文默写 (１)潮平两岸阔, .(王湾«次北固山下») (２)日月之行, .(曹操«观沧海») (３) ,小桥流水人家.(马致远«天净沙􀅰秋思») (４)不知何处吹芦管, .(李益«夜上受降城闻笛») (５)李白的«闻王昌龄左迁龙标遥有此寄»中运用拟人手法,把明月人格化,表达了对友人深 切的安慰、同情、牵挂的两句诗是“ , ”. ２、阅读下面文字,回答后面问题. [甲]汉字既是中华文明形成的标志,也是记录中华文明的 (载体、承载),更是 (zhuīsù)中华文明源流的根脉和纽带. [乙]国家森林公园十万亩森林,层峦叠嶂,像铺开了巨大的绿色画布,彰显出绿水青山 就是金山银山的独特(mèilì) . [丙]不管人们怎样不停(迁徙、迁走),无论漂泊 多久、离家多远,故乡是在异乡之人永远 的牵念! [丁]“自古英雄多磨难”.历史上许多仁人志士并不自暴自弃,大多是在与挫折 斗争中 做出了不平凡的业绩,成就辉煌的事业. (１)根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语. ①zhuīsù　　　　　　　　　②mèilì (２)给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音. ①漂泊 　 ② 挫折 (３)从[甲][丙]两段文字中括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺 处.(将答案写到答题纸相应位置) ３、下列加点成语使用不正确的一项是(　　) A．富有创造性的人总是孜孜不倦 地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚. B,科幻电影«流浪地球»故事情节跌宕起伏 ,吸引大批观众走进影院观看. C．在演讲比赛中,王磊夸夸其谈 ,最终以优异的表现获得了“最佳风采奖” D．先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相 辅相成 的. ４．下列句子没有语病的一项是(　　) A．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界. B．广大中学生在写作时一定要表达真情实感,切忌不要胡编乱造. C．在大数据、人工智能等技术实现后,为用户提供了更加个性化的服务. D．无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“大雪”都是一个诗意的存在. )页４共(页１第,文语级年七 ５、下面是抗疫宣传标语,请你选出最喜欢的一条,并说出理由. ①个人防护四要素:戴口罩、勤洗手、不串门、不聚集 ②戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段 ③全家齐戴口罩,胜过吃上一堆补药! ④戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风 我选第 条,理由是 . 第二部分　阅读 一、阅读下面的古诗,完成下列各题. 秋词 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. ６、这首诗的作者是 (朝代)的 (人名). ７、前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用. ８、全诗表达了诗人怎样的人生态度? 你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么? 二、阅读下面的文言文,完成下列各题. 【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静 也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能冶性.年与时 驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选自诸葛亮«诫子书») 　　【乙】欧阳修,字永叔,庐陵人,四岁而狐,母郑亲诲之学.家贫,至以荻①画地学书.幼 敏悟过人,读书辄成诵.及加冠,嶷然有声②.一日,修得唐韩愈遗稿于废书麓③中,读而心 慕焉.苦志探賾④,忘寝食,必欲并缮绝驰而追与之并,遂以文章名冠天下. 修母尝谓之曰:“汝父为吏,常夜烛治⑤ 官书,屡废而叹.吾问之,则曰:‘死狱也,求其 生,不得尔.’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘吾求其生而不得,则死者与我皆无恨.夫常求其生,犹 有死也,而世常求其死也.’其平日教他子弟,常用此语,吾耳熟焉.”修闻而服⑥之终身. («宋史􀅰欧阳修传») 　　【注】①荻:,形状像芦苇.②嶷然(yí)有声.很高的声望.麓③(lù)竹编的器物.④賾(zé):精微、深奥.⑤治:研 究.⑥服:服从. ９、解释下列句子中加点字的意思. (１)非淡泊无以明 志　　　明: 　　　(２)年与时驰 　　　 驰: (３)遂 以文章名冠天下 遂: (４)修母尝 谓之日 尝: １０、把下面的句子翻译成现代汉语. (１)淫慢则不能励精,险躁则不能治性. (２)修闻而服之终身. １１、甲文中“年与时驰,意与日去”有着强烈的画面感,请根据自己的理解,简要赏析“驰和 “去”中两个字的表达效果. １２、诸葛亮认为“才须学也”,请结合甲、乙两文谈谈如何做才能学有所成. )页４共(页２第,文语级年七 三、阅读下面的文章,回答问题. 给鸟搬家 刘亮程 ①我们家的院