4.1 用计算器计算-2022-2023学年四年级数学下册课时练分层作业（苏教版）

4.1 用计算器计算（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：了解计算器的基本功能和各部分的名称，会用计算器进行计算。 2、学习难点：能用计算器计算混合运算。 二、知识梳理 1、电子计算器一般由电源、开关、显示屏、键盘、内部电路等几部分组成。常用的计算器有算术型计算器和科学型计算器。 2、用计算器进行计算的方法：使用计算器时，先按开机键接通电源，再根据运算的顺序依次按数字键和运算键，最后按等号键，显示屏上就显示出正确结果。用完计算器后，按关机键，关闭电源。 3、用计算器计算两步或两步以上式题的方法：先确定算式的运算顺序，再根据运算顺序分布计算。第一步结果算出后，记录下来，要注意按一下清屏键归0。 4、用计算器探索规律时，可以综合运用所学的知识，发现算式间数字的特点，从而解决问题。 基础过关练 一、选择题 1．在使用计算器时，如果输错了可以按（    ）键清除。 A． B． C． 2．小明用计算器进行如下操作：206＋625CE628＝就可以得到（    ）。 A．625 B．628 C．831 D．834 3．用计算器计算时，如果按顺序从左到右依次按出数字和符号，最后的结果是（    ）。 A．28 B．66 C．60 D．52 4．小明的计算器上数字键“2”坏了，下列算式（    ）也可以算出1608÷24的得数。 A．1608÷8×3 B．1608÷6÷4 C．1608÷（2×12） 5．小强在计算“321×24”时，发现计算器的按键“4”坏了，他想了想，还是用这个计算器算出了正确结果。他用的方法可能是（    ）。 A．321×6×4 B．321×8×3 C．321×20＋321×4 二、填空题 6．在用计算器计算“38＋27”时，第一个键按“3”，第六个键按( )。 7．在计算器上进行如下操作，依次按下，显示器显示的是( )。 8．在计算器上，先按“4”后按“2”，显示屏上是( )，接着按“÷”，显示屏上是( )，再接着按“7”，显示屏上是( )。 9．根据已有的结果找出规律，直接写得数。 37037×3＝111111 37037×6＝222222 37037×9＝333333 37037×12＝( ) 37037×15＝( ) 37037×24＝( ) 10．东东的计算器上数字键“3”坏了，如果想用这个计算器计算出34×120的得数，可以怎样算？把你的算法写下来。( ) 三、计算题 11．用计算器计算。 5232＋6123＝          325×234＝        6234－6122＝ 48692÷74＝       1245×53＝        94535÷259＝ 5232＋233－534＝                  30976÷32×45＝ （4321－1234）÷63＝           72×（234＋321）＝ 拓展培优练 四、解答题 12．老师常说，计算器是一种工具，不能替代我们的思考。 397＋398＋399＋400＋401＋402＋403 你知道男孩算得比计算器还快的窍门在哪里吗？写一写。 13．商店购进540个文具盒，已经卖出320个。 （1）卖出的文具盒的单价是25元/个，已经收入多少元？ （2）剩下的文具盒每个降价10元促销，文具盒全部卖出一共能收入多少元？ 14．王老师每天坚持锻炼，一星期跑了39550米。照这样计算，王老师跑完28250米，一共要几天？（用计算器计算） 参考答案 1．B 【分析】逐项分析每个英文字母表示的作用，找出局部清除键即可解答。 【详解】A．GT表示是将计算结果进行累计。 B．CE表示可以清除最后输入的错误数据。 C．MU表示能快速完成利率、税率、变化率、标价等计算。 故答案为：B 【点睛】本题考查了计算器上按键表示的功能，要记住它们英文的表示方法。 2．D 【分析】计算器上CE是局部清除键，指清除上一个输入的数，即清除625，重新输入628，算式应该是206＋628，据此解答即可。 【详解】206＋628＝834 故答案为：D 【点睛】本题考查的是对计算器各个按键功能的认识和熟练使用。 3．A 【分析】用计算器从左到右依次按出数字和符号时，先算的是加法，所得和再除以3，据此解答。 【详解】48＋36＝84 84÷3＝28 故答案为：A 【点睛】先算加法，再算除法，题目的运算顺序被改变了。 4．B 【分析】根据除法的性质：一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个数的乘积，据此解答。 【详解】1608÷24 ＝1608÷（6×4） ＝1608÷6÷4 ＝268÷4 ＝67 故答案为：B 【点睛】本题主要考查除法