精品解析：安徽省六安市霍邱县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

霍邱县2022—2023学年度第一学期期末考试 八年级生物学试卷 一、选择题 1. 下列关于无脊椎动物运动器官的叙述中，错误的是（ ） A. 涡虫身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官 B. 蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动 C. 蚯蚓的肌肉不发达，需要刚毛配合才能完成运动 D. 蜗牛可依靠大而扁平的足来爬行 2. 下列与脊椎动物生殖发育相关的叙述中，正确的是（ ） A. 青蛙在体内受精，并将卵产在水中进行发育 B. 鳄鱼卵在水中进行发育，卵内养料较多 C. 马胎生哺乳的生殖方式提高了后代的生存率 D. 各种脊椎动物的生殖发育都摆脱不了对水环境的依赖 3. 下列关于无脊椎动物与人类关系的描述中，正确的是（ ） A. 珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸，但在我国却十分稀少 B. 牡蛎、扇贝是人类优良食材，因为其脂肪含量高 C. 沙蚕的唾液中有防止血液凝固的物质，可用于生产抗血栓药物 D 蝎、蜈蚣、蝉蜕等昆虫可以入药，用来治疗疾病 4. 下列关于呼吸器官的标注中，错误的是（ ） A. B. C. D. 5. 某生物实验小组利用甲、乙、丙、丁四种动物探究“动物走迷宫获取食物的学习行为”，统计各动物需要经过“尝试与错误”才能通过“迷宫”，吃到食物的次数分别为：甲27次；乙32次；丙6次； 丁15次。分析数据可知，四种动物中进化地位可能较高的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6. 下列实例中，能体现动物在生物圈中作用的是（ ） A. 某地区蛙类被大量捕杀，导致水稻等农作物因虫灾而减产 B. 黑长尾猴发现蛇时，会发出特定的声音提醒同类 C. 通过多次尝试与错误，小鼠能够学会在迷宫中快速的获取食物 D. 蜜蜂群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 7. 下列关于图中菌落的描述，错误的是（ ） A. 甲图为细菌菌落，乙图为真菌菌落 B. 无法区分图中是否为真菌菌落或细菌菌落 C. 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 D. 区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，可以通过观察菌落形态、大小和颜色等得出 8. “微生物学之父”巴斯德的经典实验如下图所示，该实验探究的主要问题是 A. 加热对肉汤保鲜的影响 B. 导致肉汤变质的微生物的来源 C. 肉汤保存时间与肉汤保鲜的关系 D. 保存肉汤的容器形状与保鲜的关系 9. 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为合理的是 A. 将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 B. 将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 C. 两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在自然条件下 D. 两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 10. 下列生物，不属于我国珍稀动植物的是（ ） A B. C. D. 二、非选择题 11. 某位同学使用以下方法制作了美味可口的酸奶，现在让我们在品味酸奶的同时，一起讨论制作酸奶的原理吧。 材料用具：带密封盖的瓶子、酸奶（含活菌）、鲜牛奶。 制作步骤： ①将带密封盖瓶子清洗干净，并用水煮沸消毒。 ②向鲜牛奶中加入适量白砂糖，煮开后冷却到42-430C，倒入带密封盖的瓶子中。 ③往瓶中加入一些购买的酸奶，搅拌均匀后盖严瓶盖，并在20℃—30℃条件下放置1—2天。 接着，开盖即食，享用美味吧！ （1）制作过程中对容器及鲜牛奶的处理，其目的是_________。 （2）往鲜牛奶中添加酸奶相当于培养细菌、真菌的一般方法中的_________环节，制作酸奶的主要菌种为____________。 （3）分析上述酸奶制作的过程，可大致推测出此菌种在温度适宜，氧气环境为____________的条件 下可以使牛奶中的营养物质转变为____________，不仅营养丰富，而且更加容易消化吸收。 12. 橘子上的青霉可分泌出一种物质—“展青霉素”，展青霉素不仅对多种细菌具有抑制作用，同时也对人体具有一定的毒性。下面让我们一起结合图示中的内容，对青霉的结构及展青霉素的作用原理进行讨论： （1）从长有青霉的橘皮上挑取少许青霉，制成临时装片进行观察（如图1）。可以观察到，青霉 的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，且在结构[2]_____的顶端，生有绿色的 结构[1]_____，青霉就是通过产生大量的结构1来繁殖后代。 （2）展青霉素能够抑制细菌生长的主要原因与细菌结构示意图中的结构[③]_________有关。 展青霉素不仅能够破坏结构③，并且还能在细菌进行__生殖时，干扰结构③的形成， 使细菌因结构③的缺失而死