专题03 统一多民族国家的建立和巩固-【晨读晚默】2023年中考历史背诵知识清单（部编版）

专题03 统一多民族国家的建立和巩固 命题方向 考向一 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 考向二 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 考向三 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。 考向四 知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 1、 知识体系 2、 秦统一中国 （1）秦始皇统一六国和巩固统一的措施 统一六国：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 ①秦统一六国背景：连年战乱影响经济发展和社会稳定；人民渴望统一；秦国经过商鞅变法实力增强，具备统一六国条件；秦王嬴政雄才大略和重用人才 ②统一顺序：韩 赵 魏 楚 燕 齐 ③意义：结束春秋战国以来长期战乱的局面；建立我国历史上第一个统一的、多民族封建国家。 （2）巩固统一的措施 ①政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 　 ②经济上：统一货币(统一使用圆形方孔钱)、度量衡。 　　③文化上：统一文字(把小篆作为全国规范文字) 　　④思想上：焚书坑儒。 　 ⑤军事上：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东);南凿灵渠，开发南疆。 ⑥交通上：车同轨，修驰道；凿灵渠。 （3）大一统的中央集权制度（封建专制主义中央集权制度） （4）秦亡原因（亡于暴政） 秦始皇的统治具有急于求成和暴虐的特点。沉重的赋税、徭役和兵役、法律严苛、二世更残暴。最后在农民起义打击下灭亡。 3、汉武帝巩固大一统王朝 (1)政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量;建立刺史制度，对地方控制大大加强。 (2)思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。 (3)军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。派张骞两次出使西域。 (4)经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；平抑物价，使国家财政状况有很大改善。 4、沟通中外文明的“丝绸之路” 西域 位置 汉朝把今甘肃阳关、玉门关以西，包括今天新疆和更远（中亚及其以西）的广大地区，称为西域 张骞 通西域 背景 (1) 西汉初年的西域各地方政权，受匈奴控制和奴役，与汉中央政府处于隔绝状态 (2) 匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动 目的 (1) 第一次：联合大月氏夹击匈奴 (2) 第二次：加强西汉王朝与西域的联系 概况 (1) 第一次：公元前138年，张骞（称博望侯）从长安出发。这次出使虽没有达到联合大月氏的目的，但使汉朝了解到西域的情况以及西域各地方政权想与汉朝往来的愿望 (2) 第二次：公元前119年，张骞第二次出使西域，走访了许多地区，西域各族也派使节来到长安 意义 (1) 连通西域：开辟了通往西域的道路，扩大了西汉王朝的世界视野。被称为“凿空之行” (2) 民族关系：加强了汉朝与西域各政权之间的相互了解和经济文化交流，促进了西域的开发 (3) 政治影响：奠定了西汉王朝对西域管理、经营的基础 (4) 对外交往：直接推动了“陆上丝绸之路”的形成 狭义的丝绸之路指陆上丝绸之路，广义的丝绸之路还包括海上丝绸之路 陆上丝 绸之路 形成 时间 西汉（汉武帝派张骞出使西域后） 路线 长安（起点）——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——大秦（古罗马，终点） 丝绸之路线路图 交流 内容 (1) 从中原传至西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、冶金、铸铁、养蚕等技术以及后来的“四大发明”等 (2) 从西域传入中原：良种马、香料、玻璃、宝石等；核桃、胡萝卜、葡萄、苜蓿、石榴、蚕豆、芝麻等植物；佛教、魔术、雕塑、多种乐器和歌舞等 影响 对东西方交流：丝绸之路是古代东西方（亚欧大陆）往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 海上 丝绸 之路 形成 汉武帝大力开辟海上交通，汉朝先后开辟多条海上航线 路线 (1) 路线1：山东沿岸（起点）———黄海———朝鲜、日本 (2) 路线2：东南沿海港口（起点）———中南半岛———马来半岛———马六甲海峡———孟加拉湾沿岸———印度半岛南端和锡兰（依据统编最新版次更新）。中国的丝绸等物品经这条航线转运欧洲地