Module 2 Unit2 Mr Li was a teacher.(教案)-2022-2023学年五年级英语下册同步备课（外研版三起)

Module2  Unit2 Mr Li was a teacher. 教学目标  （一）语言知识目标 1.能熟练认读并理解本课生词：studied , hard   2.能够理解、认读并掌握新句型：Mr Li was a teacher . He taught Chinese . Chen Hai is an English teacher . He’s teaching Mr Li.  （二）学习能力目标 1.全体学生能听懂会说：He’s learning English now. Mr Li was a teacher. Now Mr Li doesn’t work. He studied very hard. 2. 能够运用所学语言谈论某人过去到现在的变化。 （三）思维能力目标 能够在实际生活中谈论老师、自己以及我们身边事物过去和现在的变化。  （四）文化品格目标 1.通过比较老师、Mr Li 、Chen Hai、自己和身边事物过去和现在的变化，培养学生积极向上的学习态度和价值观，教育孩子们珍惜现在宝贵的学习机会。  2.激发学生的学习热情，通过文中的师生小故事，感受师恩的美好。 教学重难点  重点：The difference between the past tense and the present- tense.  难点：Talk about the past and the present. 教学方法  本课运用情景教学法、视听法、听说法和任务教学法进行教学。[来源:学|科 教具准备 多媒体教室、PPT课件、卡片等  教学过程   Step1. Warm up 1.Greetings  2. Review T:Lingling talked about her grandparents last class.Now Let’s read and fill. 3. Learn part1 T: This little boy is Liwei. Let’s listen a chant about Liwei. Then answer these questions. (1)Chant and follow (2)Listen and fill T:Let’s listen and follow,then try to fill in the blanks. Step2.Presentating  1. Look and say. T:This man is Mr Li , and this little boy is Chenhai . Mr Li was a teacher.Chenhai was a pupil.Let’s learn a story about Mr Li and Chenhai. First, let’s watch the video. 2.Watch the video and answer these questions.  (1)Which subject did Mr Li teach?  (2)Now what does Mr Li do?  (3)What is Mr Li doing?  （设计意图：通过看视频整体感知语言，带着任务了解Mr Li 的过去和现在，培养自学能力，体现学科性）  2.Listen and answer(1)Who was Mr Li's pupil?  (2)What is Chen Hai's job now？  (3)What is Chen Hai doing  ?  （设计意图：通过听音频整体感知语言，带着任务了解Chen Hai 的过去和现在，培养自学能力，体现学科性） 4. 展示并教学：He was a good pupil.He studied very hard.  5.Listen and imitate.6.Read and fill 7.Read the text with different ways.  A.Let’s listen and read in roles. B.Let’s read and present in roles.C.Let’s prepare and act in roles. （设计意图：操练句式，加强学生对知识的理解与掌握。） Step4 Extention  1.Look and say 2.Pair work.We know the change of Mr Li,Chen Hai and me.What  about you?  （设计意图：通过以上一系列的比较，小组交流谈自己的变化，将过去时与现在时相结合）  3.Listen and say 4.语音学习(1)List