1.2.1 有机化合物的分离-2022-2023学年高二化学同步导练测（人教版2019选择性必修三）

2022-2023学年高二化学同步导练测 第1章 有机化合物的结构特点与研究方法 第2节 研究有机化合物的一般方法 第1课时 有机化合物的分离 本节导言 1.通过对蒸馏、萃取、重结晶实验原理和基本操作的学习，认识科学探究过程的步骤，学会设计科学探究方案，培养严谨的科学态度和科学的思维方式。 2.结合常见有机化合物分离、提纯方法的学习，能根据有机化合物性质的差异选择有机化合物分离、提纯的正确方法。 知识通关 有机化合物的分离、提纯 一、研究有机化合物的基本步骤 分离、 →确定 →确定 →确定 二、分离、提纯 1.蒸馏 (1)原理 分离和提纯 有机化合物的常用方法。提纯物质的 ，且与杂质的 相差较大。 (2)装置 ①实验装置——写出相应仪器的名称 ②注意事项 a.温度计水银球位置： ；b.加碎瓷片的目的： ；c.冷凝管中水的流向： 。 2.萃取 (1)原理 ①液-液萃取：利用待分离组分在 的溶剂中的 不同，将其从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。 ②固-液萃取：用溶剂从 中溶解出待分离组分的过程。 (2)萃取剂的选择 ①萃取剂与原溶剂 ； ②溶质在萃取剂中的溶解度 在原溶剂中的溶解度； ③萃取剂与原溶液中的成分不反应。 常用萃取剂： 、 、 等。 (3)分液 将不互溶的两种液体分开的操作，如萃取后的两层液体。静置分层后，打开分液漏斗 和 ，使下层液体从 顺利流下，及时 ，将上层液体从 。 (4)装置 实验装置——写出相应仪器的名称 3.重结晶 (1)原理 提纯固体有机化合物常用的方法。利用被提纯物质与杂质在同一溶剂中的 不同而将杂质除去。 (2)溶剂的选择 ①选用合适的溶剂，使得杂质在所选溶剂中溶解度 ，易于除去； ②被提纯的有机化合物在所选溶剂中的溶解度受温度的影响 ，能够进行 。 (3)实验探究 重结晶法提纯苯甲酸，除去样品中少量的氯化钠和泥沙。 【操作】 【问题讨论】 ①重结晶法提纯苯甲酸的原理是什么？有哪些主要操作步骤？ 提示　 ②溶解粗苯甲酸时加热的作用是什么？趁热过滤的目的是什么？ 提示　 ③实验操作中多次用到了玻璃棒，分别起到了哪些作用？ 提示　 ④如何检验提纯后的苯甲酸中氯化钠已被除净？ 提示　 例1．（2022·云南·曲靖市第二中学高二阶段练习）除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和分离方法能达到实验目的的是 选项 混合物 试剂 分离方法 A 苯(苯酚) NaOH溶液 分液 B 乙醇(水) CaO 过滤 C 甲烷(乙烯) 酸性高锰酸钾溶液 洗气 D 乙酸乙酯(乙酸) NaOH溶液 分液 A．A B．B C．C D．D 例2．（2022·北京石景山·高二期末）除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是 混合物 试剂 分离方法 A 乙炔(乙烯) 酸性高锰酸钾溶液 洗气 B 乙炔(硫化氢) 硫酸铜溶液 洗气 C 乙醇(水) 四氯化碳 萃取 D 苯(甲苯) 蒸馏水 分液 A．A B．B C．C D．D 练习1．（2022·全国·高二课