内容正文:
第五章 中国的地理差异
1
知
识
体
系
构
建
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第五章 中国的地理差异
1
对照课标 梳理教材
2
真题自测 情境设题
3
重难精讲 素养拓展
目
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目
录
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第五章 中国的地理差异
3
1
对照课标 梳理教材
2022年版课标·内容要求 新课标解读
·运用地图、图像等资料,说明秦岭-淮河一线等重要自然地理界线在地理分区中的意义。
·运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。 (1)秦岭-淮河一线等重要自然地理界线在地理分区中的意义。
(2)四大地理区域的划分界线及主导因素,知道其显著的自然地理特征及其对工农业等产业部门发展的影响,从而因地制宜地发展。
课
标
导
航
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第五章 中国的地理差异
2022年版课标·内容要求 新课标解读
·结合实例,描述不同区域的差异,说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。
·进行野外考察或运用相关资料,说明自然环境与地方文化景观之间的关系。 (3)描述不同区域的差异,说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。
(4)说明不同区域的自然环境与地方文化景观之间的关系。
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第五章 中国的地理差异
见《读图识记手册》P67—69
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第五章 中国的地理差异
2
真题自测 情境设题
(2020·益阳)读我国四大地理区域简图,完成1~3题。
1.“湛蓝的天空,绵延的雪山,成群的牦牛”所描述的地区是( )
A.甲区域
B.乙区域
C.丙区域
D.丁区域
本土考题 热身演练
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C
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第五章 中国的地理差异
2.“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”的景象多发生在( )
A.甲区域 B.乙区域
C.丙区域 D.丁区域
3.甲、乙两区域相比,甲地区农业生产的优势条件是( )
A.气候干旱,病虫害少
B.海拔较低,气温较高
C.光热条件好,水源充足
D.夏季气温高,晴天多,光照强
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A
D
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第五章 中国的地理差异
4.(2021·湘潭)关于秦岭—淮河的意义,下列说法正确的是( )
A.黄土高原和华北平原的分界线
B.湿润区和半湿润区的分界线
C.农耕区和畜牧区的分界线
D.北方地区和西北地区的分界线
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B
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第五章 中国的地理差异
5.(2019·益阳)读我国四大区域略图,回答下列问题。
(1)A地区主要的自然环境特征是________。
(2)图中①处的山脉是____________;②处的地形区是____________;③处的邻国是______________。
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干旱
祁连山脉
云贵高原
哈萨克斯坦
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第五章 中国的地理差异
(3)图中④所在地的主要少数民族,每年农历六月份要举办盛大的
_________节,他们传统上,居住的民居是________,过着游牧生活。
(4)图中A、B、C、D四大区域中,以河谷农业为主的是_____;土地利用以旱地为主的是_____。(填字母)
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那达慕
蒙古包
C
B
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第五章 中国的地理差异
6.(2022·益阳) 读下列图文资料,回答问题。
从确保国家粮食安全和食物安全的大局出发,为充分发挥各地区的优势条件,我国制订了农产品主要产区的建设规划。
2022年4月,习近平总书记在海南省三亚市种子实验室考察调研时强调,种子是我国粮食安全的关键。加强
育种基础性研究,加快种源技术攻关,只
有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中
国饭碗,才能实现粮食安全。
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粮食安全
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(1)从东西部来看,我国农产品主要产区集中规划在_______地区。从南北方来看,我国北方地区主要的粮食作物是_______。
(2)A区有誉为“塞外江南”的宁夏平原和____________(地形区),该地区粮食作物生产的灌溉水源主要来自__________。
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东部
小麦
河套平原
黄河水
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第五章 中国的地理差异
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(3)从我国四大地理区域来看,B位于________地区,相比C区域,限制该地发展农业生产的主要自然因