第1单元 第2课 青春的心弦 课时达标（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春七年级下册初一道德与法治同步导学案（部编版）

7年级下 道法 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第一单元　青春时光 第二课　青春的心弦 一、选择题：在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。 1． UPC(无限制格斗)重量级格斗冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA(综合格斗)运动，在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利。这启示我们(　　) A．男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失　　 B．打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能 C．对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥　　 D．要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力 第二课　青春的心弦 返回首页 B 2．有研究发现，对语文而言，除理解能力外，女生在识记、分析、评价、表达、探索等方面的能力均优于男生；就数学而言，男生在空间想象、抽象概括等方面的能力优于女生，而女生在数据处理、运算求解等方面的能力优于男生。这一发现反映了男生和女生在________方面存在差异。(　　) A．生理特征　　B．性格特征　　C．思维方式　　D．兴趣爱好 第二课　青春的心弦 返回首页 C 3．有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，其作用很大，表现在(　　) ①可以增进我们对异性的了解　　　　　 ②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力　　 ④可以使“异性效应”得以发挥 A．①③④　　B．②③④　　C．①②③　　D．①②③④ 第二课　青春的心弦 返回首页 D 4．右图漫画告诉我们(　　) ①男生女生差别大，很难找到共同点 ②男生女生性格不一样，相互交往矛盾多 ③男生女生应相互帮助、相互学习、共同进步 ④男生女生要发挥自己的优势，更要学会欣赏对方 A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④ 第二课　青春的心弦 返回首页 D 5．某校开展了一场班与班之间的辩论赛。七年级( 2 )班采取了男女生协同应战的策略，派出两名男生和两名女生参加。辩论赛中，四名参赛同学特色鲜明，女生语言犀利，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，见解深刻，机智幽默。他们摘取了辩论赛的桂冠。这表明(　　) ①男生女生之间各自具有天然的性别优势　 ②男生女生相处可以取长补短、优势互补 ③男生女生之间的生理差别是不可逾越的 ④男生女生之间可以相互帮助，共同进步 A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④ 第二课　青春的心弦 返回首页 D 6．男孩是一本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是一首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学的正常交往将这两种美好融合在一起，其意义在于(　　) ①欣赏对方优势，不断完善自己 ②扩大交友范围，锻炼交往能力 ③消除性别差异，体现互相尊重 ④有利相互学习，达到共同进步 A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④ 第二课　青春的心弦 返回首页 C 7．七年级( 1 )班组织了“与异性同学交往”的主题班会，你认为以下观点正确的是(　　) A．中学生大多还不够成熟，缺乏与异性交往条件　　 B．与异性交往会分散精力，必将影响自己的学习 C．现在的主要任务是学习，异性交往是以后的事　　 D．与异性同学交往有益处，让我们获得丰富友谊 第二课　青春的心弦 返回首页 D 8．异性之间友谊的“最高境界”：站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的有(　　) ①欣赏对方优势，不断完善自己 ②揭露对方弱点，打压对方气势 ③经常不拘小节，相互勾肩搭背 ④互相帮助学习，共同砥砺进步 A．①②　　B．②③　　C．①③　　D．①④ 第二课　青春的心弦 返回首页 D 9．弗洛姆说：“爱情是一门艺术……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。”下列说法正确的是(　　) ①爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律　 ②爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善 ③爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任　 ④爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想 A．①②③　　B．①②④　　C．①②③④　　D．②③④ 第二课　青春的心弦 返回首页 C 10．“早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。”这告诉我们，面对异性的朦胧情感时应该(　　) A．大胆拒绝，永不往来 B．勇敢