内容正文:
新课堂同步练习册语文(人教版)—
课文三
7静夜思
-、用“√”标出加点字的正确读音。
床前( chuang chang )疑问( yi ni )
相思( shi si )月光( gang guang )
=、写反义词。
前一(__)__低—()静一()
三、在正确说法后面的括号里打“√”。
1.《静夜思》是唐代大诗人李白写的。()
2.《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。()
3.诗中“疑”的意思是:
怀疑()好像(_)不能解决(
R
课文三
4.《静夜思》这首诗主要写了(
①李白十分喜爱夜晚圆圆明亮的月亮。
②李白望着月亮,思念家乡。
思维拓展
四、默写古诗《静夜思》。
,疑
霜。
举
望
8夜
色
基础训练一
一、读拼音,写词语。
jIn se kan jian、
wan shang
zài jian
(
)(
)(
)
(
二、写反义词。
外一()
晚一(
笑一()
2
新课堂同步练习册语文(人教版)
一下
综合提升
三、仿写句子。
天一黑,我就不敢往外瞧。
就
思维拓展
四、阅读诗歌,完成习题。
春天在奔跑
春天,在田野上奔跑,
她的脚步,
是阵阵轻风,
吹醒了沉睡的小草。
春天,在树林里奔跑,
她的汗滴,
是蒙蒙细雨,
染绿了树梢。
1.在括号里填入恰当的词语。
吹醒(
染绿(
阵阵(
蒙蒙(
)
28
课文三
2.春姑娘的汗滴是____,春姑娘的脚步
是_______。
9端午粽
-、读拼音,写字词。
wu _ chun jie zhu ye da mi
端(_____)()()
二、写出带有下面偏旁的字。
米()()矢()()
立()()心()()
三、从括号里选出正确的字,画“√”。
1.人们端午节吃粽子,(传一专)说是为了(记纪)
念爱国诗人屈原。
2.爸爸答应周末带我去(钩钓)鱼。
新课堂同步练习册语文(人教版)一下
思维拓)展
四、写一写。
你知道端午节还有哪些习俗吗?
10彩虹
基础训练
一、给加点字选择正确的读音。
zhuo
zhao
zhe
1.放学了,孩子还没有回来,母亲心里很着()急。
2.飞机快要着()陆时,高度下降较快,由于舱
内气压的急剧变化,不少乘客会发生耳鸣甚至耳痛
现象。
3.我一边看着()远方淡淡的夕阳,一边回忆着
()往事。
30
R
课文三
二、写反义词。
高兴一(
美丽一(
圆圆一(
综合提升一
三、选字填空。
红
虹
1.高粱涨(
)了脸,稻子乐开了怀,秋姑娘悄悄
地来到了人间。
2.雨停了,天上有一座美丽的彩()桥。
00
思维拓展
四、快乐阅读,轻松做题。
今天下午,下了一阵大雨。雨后,我走到院子里,
看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就
像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有
31
新课堂同步练习册语文(人数版)二下心/R
一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,
也就是虹,挂在云端”
我还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天
空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里,分解成
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看
到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”
1.读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是__,
表示彩虹色彩的词是______,表示彩虹样子的词
是______。
2.读第三自然段,找出产生彩虹的原因的句子,用
“____”画出来。
第四单元练习
-、把音节补充完整。
u
j__
肚臂脖ⅱ
脚
z_b m,t
嘴眉腿新课堂同步练习册语文(人教版)
一下
三、示例:1.我小明写作业
二、1.de2.de3.dě
2.开心地我是一年级的小学生了
4.dang 5.dang
四、1.23
三、示例:急匆匆亮晶晶胖乎乎
2.(1)白羊黑羊中间退回去
一个个一朵朵
一座座
自己
四、折踢听下洗看拍写
(2)不肯让谁掉河里去了
第三单元练习
3.做什么事都应该互相谦让
四、请问您您好谢谢
5树和喜鹊
不客气对不起再见
一、示例:红红火火大大方方干干净净
五、李白行岸上歌声
打听打听运动运动安排安排
桃花千尺不及送我情
一只
种地
快乐
六、1.③①②
只好
种子
音乐
2.(1)擦桌子拖地板
三、双慢伤心
四、示例:1.蜜蜂很快乐,蜻蜓也很快乐。
(2)因为“我”能帮忙做家务,“我”
2.小花猫有了朋友,小山羊也有了
长大了。
朋友。
课文三
五、1.漫天高兴
7静夜思
2.示例:绿油油白胖胖红通通
3.漫天飞雪,江河结了冰,到处是白
二、后高动
茫茫的一片有冬雪,明年一定大丰收
三、1.√2.×3.好像4.②
冬雪给人们带来了欢乐
8夜色
6怎么都快乐
一、金色看见晚上再见
一、很好音乐行走许多
二、里早哭
78
部分参考答案
三、示例:秋风一吹,树叶就一片片地落了下来。
四、1.早一晚2.假一真
四、1.小草