内容正文:
新课堂同步练习册数学(人教版)
一下
③⊙h起⊙R
三分类与整理
1.分类与整理(一)
基础训练
一、连一连。
疏柴
水果
综合提升
二、分一分,涂一涂,填一填。
oxoo
X00
苹
弹
Y
18
R
三分类与整理
1.比少(
)朵。
2.形和Y一共有(
)朵。
思维拓展
三、开动脑筋。
将小红和爸爸妈妈按一定的标准分成两组,可以怎样分?
2.分类与整理(二)
基础训练
一、看图回答问题。
&
○
①
③
④
⑤
⑥
(⑦
1.按形状分:
长方形
三角形
圆
个数
19
新课堂同步练习册
数学(人教版)
一下
⑧②©h⊙R
2.按颜色分:
斜纹
方格
无色
个数
综合提升
二、把杯子分类。
1.按带把手的和不带把手的进行分类,填一填。
带把手的
不带把手的
数量
2.如果分成两组,还可以怎样分?
数量
3.说说算式6一4=2表示的意义。
思维拓展
三、轻松做题。
看图说一说画面上的人可以怎么分类,将序号写出来。
②
3
④(⑤⑥⑦⑨
20部分参考答案
部分参考答案
一认识图形(二)
四、1.42.43.104.7
1.认识平面图形
3.十几减5、4、3、2
四、缺了10块砖。
四、1.7+5=12(只)2.10+10=20(支)
2.图形的拼组
五、○=6
△=7
三、
4.解决问题
(1)解决问题(一)
一、1.14-6=8(只)2.13-6=7(个)
3.16-3=13(本)
四、有5个正方形。左边和上边各添一根小
二、还要折几只16-8=8(只)
棒,就可变成8个正方形。(不唯一)
三、1.12+6=18(朵)2.15-7=8(朵)
3.解决问题
(2)解决问题(二)
二、532
一、(1)少(2)3
三、1.
二、11-6=5(岁)
三、小刚>小明>小强小刚大,小强小。
2+2=4(岁)
3
第二单元练习
三、1.14-6=8(个)
2.13-8=5(个)
13-5=8(个)
第一单元练习
四、1.17-8=9(只)
17一9=8(只)
二、1.×2./3.×4.×5.√6./
2.15-7=8(朵)
五、1.○有4个,△有1个,□☐有1个,□有3个
3.14-6=8(条)8-6=2(条)
2.(1)□有6个(2)口有5个
三分类与整理
七、1.☆☆☆2.△口O
1.分类与整理(一)
二20以内的退位减法
三、1.可以按性别分
1.十几减9
2.按大人小孩分(合理即可)
四、1.15-9=6(支)2.12-9=3(名)
2.分类与整理(二)
3.14-9=5(个)5+1=6(个)
一、1.长方形3个三角形2个圆2个
五、1.9面
2.斜纹2个方格2个无色3个
2.17-9-1=7(人)
二、1.642.涂色5不涂色5
2.十几减8、7、6
3.带把手的比不带把手的多几个?
三、1.17-8=9(棵)2.15-8=7(个)
三、合理即可,不唯一。
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