第三单元检测 -【帮课堂】2022-2023学年八年级语文下册同步精品讲义（部编版）

第三单元检测 一、积累与运用（30分） 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分） A．俨然(yǎn) 溯洄(shù) 器皿(mǐn) 豁然开朗(huò) B．垂髫(tiáo) 佁然(yǐ) 箬篷(ruò) 袒胸露乳(tǎn) C．窈窕(tiǎo) 阡陌(xiān) 参差(cī) 辗转反侧(zhǎn) D．俶尔(chù) 好逑(qiú) 篆章(zhuàn) 落英缤纷(bīng) 2.下列句子中加点词语解释正确的一项是（ ）（3分） A．欣然规往（规：打算，计划） B．心乐之（乐：以……为乐） C．神情与苏、黄不属（属：属于） D．溯洄从之（溯洄：逆流而上） 3.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（ ）（4分） A. 下见小潭，水尤清冽  以其境过清，不可久居 B. 闻水声，如鸣珮环，心乐之  似与游者相乐 C. 斗折蛇行，明灭可见  不可久居 D. 皆若空游无所依  同游者 A．才通人/卿今者才略 B．明灭可见/不可久居 C．便扶向路/济困扶危 D．乃记之而去/桃花源记 4.下列加点词不属于词类活用的一项是（ ） （4分） A. 下见小潭 B. 心乐之 C. 如鸣珮环 D. 其岸势犬牙差互 5.下列加点词古今意义理解完全正确的一项是（ ）（4分） A. 率妻子邑人来此绝境。（古义：妻子儿子；今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。） B. 无论魏晋。（古义：不要说，更不必说；今义：表假设的连词。） C. 不可久居。（古义：停留；今义：居住。） D. 余弟宗玄。（古义：你；今义：剩下。） 6. 下列文学常识中不正确的一项是（ ） （4分） A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，按所配乐曲的性质分为赋、比、兴。 B. 《小石潭记》是“唐宋八大家”之一的作品。 C. 陶渊明，名潜，字元亮，号靖节先生，东晋田园诗人。“世外桃源”这个成语出自《桃花源记》。 D. 柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。著有《柳河东集》。 7.下列对诗文内容分析有误的一项是（ ）（4分） A. 《核舟记》一文介绍核舟不是按照“船头——中间——船尾”这样的顺序，而是将船头和中间部分颠倒过来。 B. 《核舟记》一文中，核舟这件工艺品艺术的精湛主要表现在三个方面：一是用料体积小；二是所刻事物繁多；三是所刻人物情态毕备。 C. 《关雎》写一男子对女子的追求和思念，写男子求之不得的焦虑和最终求而得之的喜悦。 D. 《蒹葭》写了主人公在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他思念的恋人。 8. 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（4分） 陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力，______________，无论如何斗转星移，岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。 ①还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉 ②通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种子 ③这就是以不变应万变，永远平和自然，葆有一颗平常心 ④作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态 ⑤而且具有永恒的普世价值   A. ①②④③⑤ B. ①③②④⑤ C. ⑤③④①② D. ⑤③①②④​ 二、阅读理解（44分） （1） 阅读《桃花源记》选段，回答问题。（12分） 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 9.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )(4分) A.屋舍俨然 俨然：整齐的样子。 B.阡陌交通 交通：运输事业。 C.咸来问讯 咸：全,都。 D.欣然规往 规：打算,计划。 10.下列句子不是省略句的一项是（ ）(4分) A.黄发垂髫，并怡然自乐 B.见渔人，乃大惊，问所从来 C.及郡下，诣太守，说如此