内容正文:
2023衡阳
道德与法治
第二单元 友谊的天空
目
录
1
对照课标 梳理教材
2
真题再现 考点过关
思维导图
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1
对照课标 梳理教材
第四课 友谊与成长同行
课程标准内容:积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。【2011 版课标】
相关考点:友谊。
现象链接:友谊【与志同道合的人交往】。
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1.朋友对我们的影响。(友谊的力量/重要性)
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
认识友谊 对应教材:七上P41-48
知识点 1
[“少交损友”的说法是错误的。]
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(1)①近朱者赤,近墨者黑。②与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
——朋友对我们的影响
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★2.友谊有哪些特质?
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是平等的、双向的。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
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(2)投我以木瓜,报之以琼琚,匪报也,永以为好也!
——友谊是平等的、双向的
(3)①君子之交淡如水。②结交在相知,骨肉何必亲。③与君相远知,不道云海深。
——友谊是一种心灵的相遇
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★3.对于友谊,我们需要澄清的认识有哪些?(我们应如何正确认识友谊?)
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
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仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。
——在竞争中欣赏并接受朋友的成就
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1.真正的友谊应该是亲密无间,毫无保留的。 ( )
2.友谊应该合作共赢,舍弃一切竞争。 ( )
3.“哥们儿义气”是真正的友谊的表现。 ( )
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第五课 交友的智慧
课程标准内容:能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。【2022版新课标】
相关考点:建立与呵护友谊;网上交友。
现象链接:网上交友被骗;网上交友泄露个人信息遭遇危险;慎重结交网友。
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1.如何建立友谊?(建立友谊的方法/要求)
(1)要开放自己。
(2)需要持续的行动。
(3)要掌握正确的方法:①面带微笑;②记住对方的名字;③真诚夸赞;
④寻找共同之处;⑤做一个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。
建立友谊、呵护友谊 对应教材:七上P49-53
知识点 2
[内向害羞不益于交友。]
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2.如何呵护友谊?(呵护友谊的方法)
(1)需要用心去关怀对方。
(2)需要学会尊重对方。
(3)需要学会正确处理冲突。(处理冲突的策略:保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考。)
(4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
(5)学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
[要有空间和界限,尊重朋友隐私。]
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交友投分,切磨箴规。
——结交朋友要意气相投,学习上切磋琢磨,品行上互相告勉
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1.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。
★2.网上交往的利与弊是什么?(网上交往的影响)
(1)利:①互联网超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊:①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
网上交友 对应教材:七上P55-58
知识点 3
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