第3部分 第3单元 勇担社会责任（讲义课件）-【中考总动员】2023中考道德与法治（衡阳专用）

2023衡阳 道德与法治 第三单元 勇担社会责任 目 录 1 对照课标 梳理教材 2 真题再现 考点过关 思维导图 返回首页 总目录索引 首页 1 对照课标 梳理教材 第六课 责任与角色同在 课程标准内容：体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。【2011版课标】 相关考点：承担责任。 现象链接：先进人物事迹(感动中国人物、时代楷模、共和国勋章获得者)、“最美”人物等。 返回首页 总目录索引 首页 1.责任的含义和来源。 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 承担责任 对应教材：八上P65-73 知识点 1 必须做的事是义务 来源多样 返回首页 总目录索引 首页 责任是规定我们必须做的事。 （ ） × 返回首页 总目录索引 首页 ★2.角色与责任有什么关系？ (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 不是相同的责任 返回首页 总目录索引 首页 解读：不同的身份承担着不同的责任。 返回首页 总目录索引 首页 3.为什么要积极承担责任？ (1)作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(如：父母、老师、解放军战士等) (3)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 返回首页 总目录索引 首页 承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关。 这种观点是错误的。①责任是一个人分内应该做的事情。②在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。我们成长的过程，就是不断承担责任的过程，责任不会因我们年龄小而不存在。 返回首页 总目录索引 首页 4.承担责任的代价与回报是什么？ (1)代价：①付出时间、精力和金钱。②可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：①物质方面。 ②精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 一定会付出代价 精神回报＞物质回报 回报也是承担责任的意义 声源   返回首页 总目录索引 首页 ★5.如何做一个负责任的人？ (1)首先要对自己负责。 (2)学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (3)积极履行社会责任，不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当。 (4)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 返回首页 总目录索引 首页 天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。 ——勇于承担责任 返回首页 总目录索引 首页 第七课 积极奉献社会 课程标准内容：积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神。【2011版课标】 相关考点：关爱他人；服务社会。 现象链接：志愿服务活动(到敬老院看望老人、城市文明志愿者)；为老弱病残孕让座。 返回首页 总目录索引 首页 1.为什么要关爱他人？(关爱他人的重要性/意义) (1)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 (2)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 (3)对自己：关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 关爱他人 对应教材：八上P76-79 知识点 2 赠人玫瑰，手有余香。 返回首页 总目录索引 首页 1.只要关爱他人，就能收获幸福。