重难点07 生物的生殖、发育与遗传变异（一） -2023年中考生物【热点·重点·难点】专练（全国通用）

重难点07 生物的生殖、发育与遗传变异(一）生物的生殖和发育 ( 知识梳理 ) 一、男性、女性生殖系统的结构和功能 1.女性生殖系统的结构和功能 ①卵巢---产生卵细胞，分沁雌性激素 ②子宫----是胚胎和胎儿发育的场所 ③阴道---是精子进入和胎儿产出的通道 ④输卵管----输送卵细胞受精作用的场所 2.男性生殖系统的结构和功能 ①睾丸------产生精子，分泌雄性激素 ②输精管-----输送精子到阴茎 ③阴茎-------排出精液和尿液 ④附睾------促使精子成熟和贮存 ⑤阴囊------保护睾丸和附睾 ⑥精囊腺、前列腺------分泌粘液 3.受精卵的初期发育由卵黄提供营养，在子宫中通过脐带和胎盘从母体获得营养。 二、青春期的发育 1．进入青春期后，男孩子和女孩子的生殖器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩会来月经。 2.青春期发育的特点（1）身高和体重突增（2）脑和内脏的功能趋于完善（3）性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。 三、昆虫的生殖和发育 1.发育的过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，叫做不完全变态发育。如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等。 2．发育的过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，叫做完全变态发育。如家蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子等。 四、两栖类的生殖和发育 1.两栖类受精方式是体外受精，受精卵在水中发育，发育多数为变态发育，如蛙的发育： 受精卵 蝌蚪（用鳃呼吸） 成蛙（用肺呼吸）。 五、鸟类的生殖和发育 1.鸟类的受精方式是体内受精，受精卵主要在体外发育；生殖过程中有占区、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列复杂的繁殖行为；卵的结构主要是由卵黄、卵白（为胚胎发育提供营养和水分）和胚盘（将来发育成雏鸟）组成的。 六、植物的生殖方式 1.植物的有性生殖：在植物的花里，雄蕊的花药内有花粉，花粉里有精子；雌蕊的子房内生胚珠，胚珠里卵细胞。花粉形成的花粉管伸入胚珠后释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，种子萌发过程中，胚长成幼苗。这种由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式能够使繁殖的后代生活力强。 2.植物的无性生殖：人工营养生殖的常用方法有扦插、嫁接和压条等。扦插压条可使子代完全保持亲代的优良性状。嫁接是利用接穗和砧木的优良性状，所结果实的性状是接穗的性状。 这种不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式使繁殖的后代个体数量多，变异小。 3.组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培育在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养的特点是可以在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。 ( 命题趋势 ) 1.人的生殖中睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统中最主要的生殖器官，这两种器官的功能是常考内容，多以选择题的形式出现。胚胎的发育及发育时所需营养物质的供给是人的发育中较特别的一个时期，这部分知识多以选择题形式进行考查。 2.动物的生殖和发育以选择题的形式考查昆虫和两栖类的生殖特点和发育过程；以填空题形式考查几类动物的生殖和发育的比较。 3.考查鸟类的繁殖行为，鸟卵的结构及功能常以填图题、画图题的形式考查，有时也会出现在选择题里。以填空题形式考查几类动物的生殖和发育方式的比较。 4.对植物的有性生殖的理解认识，需重点掌握，常结合植物的其他生殖方式出题，注意灵活解答。中考题中多以选择题或简答题的形式进行考查。判断某种生物的生殖属于哪一种生殖方式是考查的重点内容。 【例题分析】 【例题1】（2022·梧州）如图表示人类的生殖发育流程图。下列对图中①②③④的描述不正确的是（　　） A．①是精子 B．②是卵巢 C．③是受精卵 D．④过程发生在子宫 【答案】D 【解析】A.睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生①精子和分泌雄性激素，不符合题意。 B.②卵巢是女性的主要生殖器官，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，不符合题意。 C.含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成③受精卵，不符合题意。 D.输卵管是女性内生殖器的组成部分，能输送卵细胞，也是④完成受精的场所，符合题意。 【例题2】（2022·绵阳）青春期是人一生中身心发展的黄金时期。下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（　　） A．女孩来月经时可剧烈运动以缓解不适感 B．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁 C．变声期不吃刺激性强的食物，保护声带 D．学会与异性的正常交往，保持乐观开朗 【答案】A 【解析】A.讲究