第2单元 7 大雁归来 课时达标（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二语文同步导学案（部编版）

八年级人教语文 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课时达标作业七 一、积累运用 1．下列字形、加点字注音全都正确的一项是(　　) A．雾霭(ǎi) 凋零 赌注(dǔ) 邀请 B．缄默(xián) 希疏 弥漫(mí) 瞄准 C．狩猎(shǒu) 沙滩 枯燥(kū) 辨论 D．沼泽(zhǎo) 迁徒 喧嚷(rānɡ) 喧闹 【解析】B项“缄”应读“jiān”，“希”应写“稀”；C项“狩”应读“shòu”，“辨”应写“辩”；D项“徒”应写“徙”，“嚷”应读“rǎng”。 返回首页 课时达标作业七 A 2．填空。 “大雁归来”有两层含义：一是____________，二是____________。以此为题，既____________________，又_______________________________。 返回首页 课时达标作业七 大雁返回 呼唤大雁 点明了文章的核心内容 透露出作者对大雁的喜爱之情 3．下列说法有误的一项是(　　) A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。 B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。 C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。 D．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。 【解析】利奥波德是美国人而非英国人。 返回首页 课时达标作业七 D 4．下列句子中，加点词语运用有误的一项是(　　) A．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 B．他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。 C．与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。 D．即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 返回首页 课时达标作业七 B 【解析】A.坚定不移：(立场、主张、意志等)稳定坚强，不动摇；B.目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。这里感情色彩不当；C.偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道；D.一声不响：不发出一点声音。 返回首页 课时达标作业七 5．下列句子没有语病的一句是(　　) A．最近，市政府为塑造广州市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。 B．前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 C．失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 D．为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 【解析】B.搭配不当，将“任务”或“的问题”删掉；C.搭配不当，将“聪明”改为“灵巧”；D.搭配不当，将“严肃”改为“认真”。 返回首页 课时达标作业七 A 6．学习了《大雁归来》一课后，班级准备开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动，请你参与其中完成任务。 (1)请根据你的积累，写出三个含“雁”字的成语。 示例：沉鱼落雁、雁过留声、衡阳雁断。 返回首页 课时达标作业七 (2)阅读下面一组材料，写出你从中得出的结论。 材料一：在长途旅行中，雁群的队伍组织得十分严密，它们常常排成“人”字形或“一”字形，它们一边飞着，一边还不断发出“嘎、嘎”的叫声。 材料二：最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。这样，一只跟着一只，大雁群自然排成整齐的“人”字形或“一”字形。 返回首页 课时达标作业七 材料三：大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形，也是一种集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面。在飞行中，带队的大雁体力消耗得很厉害，因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的鸟，大都插在队伍的中间。停歇在水边找食水草时，总由一只有经验的老雁担任哨兵。如果孤雁南飞，就有被敌害吃掉的危险。 示例：大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形飞行，既可以飞得更快、更省力，也是一种集群本能的表现。 返回首页 课时达标作业七 (3)大雁属于保护动物，应该受到人们的关爱。4月1日为“国际爱鸟日”，在国际爱鸟日到来之际，请有针对性地拟写一则爱鸟公益广告。 示例：爱鸟护鸟是人类的美德。 返回首页 课时达标作业