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八年级人教语文
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第一单元
1 社戏
目录
02
整体把握
01
自主预学
03
鉴赏品析
1.感知旧时江南水乡村民的生存状态,理解当地淳朴、和睦、善良的民风民俗。2.理解课文的儿童叙述视角,体会作者对早年乡村生活的留恋之情。3.理解文中多种表达方式的综合运用。4.领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点。
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学习目标
学习目标
自主预学
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1 社戏
思维导图
字词突破
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自主预学
思维导图
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1.根据拼音写出相应的字词。
(1)那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极piān pì( )的,临河的小村庄。
(2)我们年纪都相仿,但论起hánɡ bèi( )来,却至少是叔子,有几个还是太公。
(3)虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个qián( )捧着钩尖送到嘴里去的。
(4)这虾zhào lì( )是归我吃的。
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字词突破
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自主预学
偏僻
行辈
钳
照例
(5)黄牛水牛都欺生,敢于qī wǔ( )我。
(6)母亲便kuān wèi( )伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。
(7)只有我急得要哭,母亲却竭力的zhǔ fù( )我,说万不能装模装样。
(8)外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太dài màn( ),是待客的lǐ shù( )里从来所没有的。
(9)十几个别的少年也大悟,立刻cuān duō( )起来。
(10)这十多个少年,委实没有一个不会fú shuǐ( )的。
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自主预学
欺侮
宽慰
嘱咐
怠慢
礼数
撺掇
凫水
(11)夹着chán chán( )的船头激水的声音。
(12)淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒnɡ yuè( )的铁的兽脊似的。
(13)最惹眼的是yì lì( )在庄外临河的空地上的一座戏台。
(14)乌篷船里的那些土财主的jiā juàn( )固然在,然而他们也不在乎看戏。
(15)月光又显得格外的jiǎo jié( )。
(16)不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手cuō( )着吃。
(17)我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识hǎo dǎi( )。
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自主预学
潺潺
踊跃
屹立
家眷
皎洁
撮
好歹
2.词义理解。
(1)归省:______________________________
(2)撺掇:_________________________
(3)凫水:________________________
(4)皎洁:_________________________
(5)____________:①冷淡;②客套话,表示招待不周。
(6)____________:辈分。
(7)____________:①跳跃;②形容情绪热烈,争先恐后。
(8)____________:形容溪水、泉水等流动的声音。
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自主预学
指出嫁的女儿回娘家看望父母。
从旁鼓动人做某事。
游泳。
(月亮等)明亮而洁白。
怠慢
行辈
踊跃
潺潺
3.加点词语在句中含褒义色彩的是( )
A.外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。
B.他们太怠慢,是待客的礼数里从来所没有的。
C.连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
D.第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
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自主预学
C
4.下列句子中有没有语病的一项是( )
A.本届冬奥会,中国体育代表团总人数为387人,是中国体育代表团史上参赛规模最大的一届冬奥会之一。
B.我看见奔流似的马群,蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧的脆响。
C.家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它意味着热爱祖国的大好河山和家乡的土地人民,意味着是否愿意为保家卫国奉献自己的一切……
D.一季度,中国经济总体保持在合理区间,而当前中国经济发展面临的需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力没有改变。
【解析】A.删去“之一”;B.在“蒙古狗”前面加上“听见”;C.删去“是否”。
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自主预学
D
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整体把握
贯通文意
揣摩细节
1 社戏
1.“社”在绍兴指一种居住区域,“社戏”就是社中每年所演的年规戏。标题__________________________________ (作用)。
2.本文以“________”为线索,叙写了_____________________