第三章 人体的能量供应（B·能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷（北师大版）

第三章 人体内能量供应 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 能力提升练 1、 选择题：本题共29个小题，每小题2分，共58分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2023春·七年级课时练习）某同学在做“测定某种食物中的能量”实验时做了如表记录。测定出的热量是（    ） 种子 种子的质量（克） 水量（毫升） 燃烧前水的温度（℃） 燃烧后水的温度（℃） 测定出的热量（焦） 花生 0.8 20 22 29 ？ （注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量） A．112 B．470.4 C．588 D．735 2．（2023·全国·九年级专题练习）某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置，对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表中所示。分析正确的是（    ） 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量（克） ① 20 20 20 水（毫升） 50 50 ② 50 温度上升（℃） 2.2 1.4 3 1.3 A．表中①是50，②是20 B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 C．要获得准确的测量结果，必须在食物燃烧灰烬凉透时读数 D．相同质量的四种食物中，含能量最多的是核桃仁 3．（2023秋·山东泰安·七年级校考期末）为了探究食物中是否含有能量，在试管A、B中加入等量的清水，将等量的花生种子和玉米种子点燃后分别加热试管A和B，记录水温如下表所示，则下列说法不正确的是（　　） 试管 起始温度 最终温度 温度上升值 A试管 25℃ 77℃ 52℃ B试管 25℃ 50℃ 25℃ A．该实验说明食物中含有能量 B．该实验能说明不同食物中含有的能量不同 C．花生种子中含有的能量值大于燃烧时实际测得的热量值 D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值 4．（2022春·福建莆田·七年级校联考期中）某研究小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。分析正确的是（    ） 食物名称 核桃仁 花生仁 黄豆 质量（克） 20 20 20 水（毫升） 50 50 ① 温度上升（℃） 3 2．2 1．4 A．表中①应是30 B．要获得准确的测量结果，必须在食物完全燃烧尽时读数 C．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 D．三种食物中，含能量最多的是黄豆 5．（2022春·云南昆明·七年级统考期末）下图中甲是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物中所含能量的实验。小明对甲装置进行了改进如图乙所示。下列叙述正确的是（    ） A．乙装置所测的水温比甲装置所测的温度更高 B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 C．实验时可随意取不同质量的三种食物 D．为了提高实验效率，实验进行一次即可 6．（2022春·安徽滁州·七年级期末）图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列有关呼吸系统的叙述正确的是（ ） A．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置B．图甲曲线ac段表示吸气 C．图甲曲线bd段时，膈肌和肋间肌都收缩 D．呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的 7．（2022春·河南周口·八年级统考期中）今年春天以来，雾霾天气频频发生。雾霾中的PM2．5颗粒可以通过空气经呼吸系统进入血液，危害人体健康。下列有关说法正确的是（    ） A．PM2.5颗粒从空气中通过鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡 B．PM2.5颗粒可以通过扩散作用由肺泡进入血液，进一步损害全身各器官 C．PM2.5颗粒进入血液后首次经过心脏的顺序是右心房→右心室→左心房→左心室 D．只要我们戴上口罩，PM2.5颗粒就不会危害我们的健康 8．（2023春·七年级单元测试）图一表示呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三为人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．图一中的②为呼吸道，可以保证气流通畅，并温暖、湿润和清洁吸入的空气 B．图二中肺泡和肺部毛细血管之间a、b交换依赖于气体的扩散作用 C．图二中b代表的物质是氧气，血液从A端流到B端后，氧气含量增加 D．图二所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时，膈肌处于图三中的乙状态 9．（2022秋·山东烟台·七年级统考期中）如图示某同学用可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸系统模型，下列描述各数码所代表的结构名称及生理功能不正确的是（　　） A．④代表胸廓，主要由肋骨、胸骨和脊柱组成 B．③代表的是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所 C．⑤代表膈，膈是一种结缔组织膜，具有一定的伸缩性 D．①代表气管，能粘住空气中的小颗粒和杀菌的作