2023年河南省中考物理一轮复习——内能（13）

2023年河南省中考物理一轮复习——内能（13） 一、单选题 1．（2023九上·驿城期末）关于分子动理论及有关现象的叙述，下列说法中正确的是（　　） A．物质都是由原子 构成的 B．扩散现象表明分子是很小的微粒 C．只有气体和液体能发生扩散现象 D．分子间的引力和斥力同时存在 2．（2023九上·驿城期末）下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（　　） A．两只手相互摩擦使手掌发热 B．阳光照射下，地表的温度升高 C．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 D．“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热 3．（2022九上·正阳期中）下列实例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（　　） A．烧水水温升高 B．从滑梯滑下，臀部发热 C．冬天搓手取暖 D．锯木头时，锯条发热 4．（2023九上·洛阳期末）生活中，常见到“水的比热容较大”这一应用场景，以下事例中与这一特性无关的是（　　） A．沿海地区的气温变化比内陆变化小 B．暖气片中用流动的水作热源 C．炎热的夏天，为降温在室内洒水 D．汽车发动机用水做冷却液 5．（2022九上·郑州期中）下列说法中正确的是（　　） A．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 B．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 C．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大 D．0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变 6．（2022九上·郑州期中）如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（　　） A． B． C． D． 7．（2022九上·内乡期中）有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了Δt。然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则下列说法正确的是（　　） A．水先后两次放出的热量不相等 B．甲、乙两金属球吸收的热量相等 C．甲、乙两金属球升高的温度相等 D．甲、乙两金属球的比热容相等 8．（2021九上·长葛期中）南极是世界上最冷的地方.一天，南极的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（　　） A．豆豆：冰山的温度低，所含热量少 B．丁丁：这里太冷了，冰山肯定没有内能了 C．豆豆：唉，反正我现在一点温度也没有了，冻死喽 D．丁丁：我们去晒晒太阳吧，吸收点热量，能暖和些 9．（2021九上·罗山期中）小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。图中，甲乙两条图线中的一条，是他依据实验数据绘制而成。已知m冰=0.1kg，c水=4.2×103J/(kg·℃，c冰=2.1×103J/(kg·℃)。下列分析正确的是（　　） A．小叶绘制的是乙图线 B．0~1min内冰块吸收的热量为2.1×103J C．1~3min内温度不变，说明冰块没有吸收热量 D．如果酒精完全燃烧，酒精灯的加热效率可以达到100% 10．（2018九上·无锡期中）干泥沙的比热容是水的，干泥沙与水的质量之比是2：1，吸收的热量之比是5：4，则水和干泥沙升高的温度之比为（　　） A．1：8 B．8：1 C．8：25 D．5：8 11．三个相同的热源分布在一横放着的圆筒内，圆筒的侧壁和一个底部均绝热，另一个底部开口并被导热膜封住，用另两个导热膜在圆筒内隔出两个竖囱，从而将三个热源互相隔开并形成A、B、C三个独立单元区域，假设周围环境的温度恒定，并且传导的热功率与温差成正比，每个独立单元区域内空气的温度均匀，A、B、C三个独立单元区域的温度与周围环境的温度差分别为△tA，△tB和△tC，则△tA：△tB：△tC为（　　） A．3：2：1 B．6：3：2 C．5：3：1 D．6：5：3 12．（2021九上·罗山期中）如图所示，将铁丝在同一位置快速弯折50次，然后迅速把铁丝弯曲的部分放在蜡烛上，蜡烛接触铁丝的部位立刻形成一个凹槽。对这一现象的解释，正确的是（　　） A．弯折铁丝时，内能转化为机械能 B．弯折铁丝时，铁丝内能增加 C．铁丝接触蜡烛时，是做功改变物体内能 D．铁丝接触蜡烛时，蜡烛吸热温度不变 二、填空题 13．（2022九上·驻马店期中）在日常生活中，我们经常用“热”字，但它们的含义往往不同。例如，“今天的天气很热”，这里的“热”字表示是　 　；“摩擦生热”，这里的“热”字表示的是　 　；“物体吸热升温”，这里的“热”字表示的是　 　。可见，同一个“热”字含义不同。 14．（2022九上·禹州期中）家庭装修中常用的“水钻”，它在给墙壁打孔时，由于钻头和墙壁间的摩擦，通过　 　的方式使钻头的内能增加，温度升高。这时向钻头注水可以通过　 　的方式使钻头的内能减小，温度降低。 15．（