内容正文:
抚州创新实验学校2021-2022学年上学期
期末考试高三物理试卷
一、单选题(共30分)
1. 甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,位移-时间图象如图所示,则在0~t1时间内
A. 甲的速度总比乙大
B. 甲、乙位移相同
C. 甲经过的路程比乙小
D 甲、乙均做加速运动
2. 如图,两物块P、Q置于水平地面上,其质量分别为m、2m,两者之间用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g,现对Q施加一水平向右的拉力F,使两物块做匀加速直线运动,轻绳的张力大小为( )
A. B. C. D.
3. 质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上,用方向始终水平向左的力拉着绳的中点,使段绳缓慢偏离竖直方向,如图所示,设绳段拉力的大小为,则当段绳与竖直方向夹角(小于)缓慢增大的过程中( )
A. 逐渐变大,逐渐变小 B. 先变小后变大,逐渐变小
C. 逐渐变大,逐渐变大 D. 先变小后变大,逐渐变大
4. 火星探测任务“天问一号”的标识如图所示。若火星和地球绕太阳的运动均可视为匀速圆周运动,火星公转轨道半径与地球公转轨道半径之比为3∶2,则火星与地球绕太阳运动的( )
A. 轨道周长之比为2∶3 B. 线速度大小之比为
C. 角速度大小之比 D. 向心加速度大小之比为9∶4
5. 如图所示,在光滑的水平地面上静止放置一质量为M的半圆槽,半圆槽内壁光滑,轨道半径为R,轨道的最低点为C,两端A、B与其圆心O处等高。现让一质量为m的小滑块从A点由静止开始释放,小滑块可视为质点,重力加速度为g,若。则在此后的过程中( )
A. 半圆槽与小滑块组成的系统动量守恒,机械能守恒
B. 小滑块从A到C的过程中,半圆槽运动的位移为
C. 小滑块运动到C点时,半圆槽速度
D. 小滑块运动到C点时,小滑块对半圆槽的压力为
二、多选题(共18分)
6. 如图所示,光滑水平面上,质量为m小球在拉力F作用下做匀速圆周运动。若小球运动到P点时,拉力F发生变化,下列关于小球运动情况的说法中正确的是( )
A. 若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pa做离心运动
B 若拉力突然变小,小球将沿轨迹Pb做向心运动
C. 若拉力突然消失,小球将沿轨迹Pa做离心运动
D. 若拉力突然变大,小球将沿轨迹Pc做向心运动
7. 长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡峭的山头,居高临下向敌方工事内投掷手榴弹,战士在同一位置先后投出甲、乙两颗质量均为m的手榴弹,手榴弹从投出的位置到落地点的高度差为h,在空中的运动可视为平抛运动,轨迹如图所示,重力加速度为g,下列说法正确的有( )
A. 甲在空中的运动时间比乙的长
B. 两手榴弹在落地前瞬间,重力的功率相等
C. 从投出到落地,每颗手榴弹的重力势能减少
D. 从投出到落地,每颗手榴弹的机械能变化量为
8. 如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则( )
A. 当时,A、B都相对地面静止
B. 当时,A的加速度为
C. 当时,A相对B滑动
D. 无论F为何值,B的加速度不会超过
三、实验题(共12分)
9. 频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录下物体在几个闪光时刻的位置。如图是小球自由下落时频闪照片的一部分,频闪仪每隔闪光一次,、、、的长度分别为、、、。请利用题中的数据计算(结果均保留2位小数):
(1)拍下照片“D”时小球的速度_______。
(2)小球的加速度测量值为________,已知当地重力加速度g真实值为,实验操作与数据处理均无误,写一个你认为可能引起该误差的原因:______________。
10. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)当质量m一定时,a与F合成________;当力F一定时,a与M成________。
(2)如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置图,以下做法正确的是________。
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.本实验中探究的方法是控制变量法
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响
四、解答题(共40分)
11. 如图所示,一雨滴从屋檐上自由下落,屋檐与地面之间的距离,房屋窗户的上沿距离屋檐的距离,窗户的高度,,不计空气阻力,求:
(1)雨滴落地时的速度;
(2)雨滴经过窗户的时间。
12. 如图所示为固定在竖直平面内的光滑轨道ABCD,其中ABC部分为半径R=0.9 m的