第1单元 第1课 中华人民共和国成立 课时达标（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023春八年级下册初二历史同步导学案（部编版）

8年级历史 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 第一单元　中华人民共和国的成立和巩固 第1课　中华人民共和国成立立 一、选择题 1．(史料实证)下面两幅图片呈现的会议是(　　) 　　 A．中共一大 B．中共七大 C．中国人民政治协商会议第一次全体会议 D．中共十一届三中全会 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 C 2．中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月于北平隆重举行，参加会议的有46个单位的代表共662人。会议的议题是讨论(　　) A．如何建设社会主义 B．建立宪法制度 C．建立政治协商制度 D．成立新中国的问题 3．1951年，西藏地方政府与中央人民政府经过充分协商谈判，达成协议，西藏获得和平解放。这标志着(　　) A．祖国实现完全统一 B．中国人民从此站起来了 C．祖国大陆获得统一 D．中国成为独立自主国家 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 D C 4．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它规定中国是(　　) A．社会主义国家 B．封建主义国家 C．资本主义国家 D．新民主主义国家 5．(历史解释)电影《农奴》讲述了新中国成立后藏族奴隶娃子强巴从过去被迫装哑巴到解放军的帮助下开口说话的不平凡人生经历。电影《农奴》讲述的事情(　　) A．标志着祖国大陆获得统一 B．使得社会主义制度在我国建立起来 C．有计划地进行社会主义建设 D．大大解放了农村生产力 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 D A 6．1949年，前清翰林张元济感慨道：“想不到我以衰老之年，能够参加这个人民的协商会，真是荣誉极了！高兴极了！”材料中“人民的协商会” (　　) A．选举了中央人民政府委员会 B．宣告了中华人民共和国成立 C．通过了《中华人民共和国宪法》 D．确立了社会主义公有制形式 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 A 7．歌曲《走进新时代》唱到：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”中国人民“当家作主站起来”开始于(　　) A．中华人民共和国的成立 B．西藏的和平解放 C．新解放区土地改革完成 D．“一五”计划的完成 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 A 8．第一届中国人民政治协商会议作出了一系列的重要决定，为新中国的诞生作了充分准备。下列不属于其通过的决定的是(　　) A．以《义勇军进行曲》为代国歌 B．采用公元纪年 C．任命周恩来为政务院总理兼外交部长 D．选举毛泽东为中央人民政府主席 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 C 9．(史料实证)1949年10月，面对新中国的诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。“时间开始了”是指(　　) A．社会主义建设时期到来 B．进入人民当家作主的新时代 C．党的工作中心转移到经济建设上来 D．封建剥削的土地制度被废除 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 B 10．论从史出、史论结合是历史学科的基本要求之一。对以下史实和结论判断正确的是(　　) A．史实错误，结论正确 B．史实正确，结论错误 C．史实和结论都正确 D．史实和结论都错误 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 史实 结论 1949年10月1日下午，新中国举行开国典礼 中国从此进入社会主义初级阶段 B 二、非选择题 11．(唯物史观、家国情怀)阅读下列材料，回答问题。 材料一　“帝国主义和中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中的最主要的矛盾。”社会主要矛盾决定了社会的主要任务，“反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件”就成为近代中国社会的主要任务，而实现民族独立、人民解放则成为历史赋予近代中国人民最重要的使命。在半殖民地半封建的近代中国，要彻底解决社会的主要矛盾，完成社会的主要任务，承担起历史赋予的重要使命，就只有革命，革命也就成了近代中国社会最鲜明的主题。而近代中国人民不断抗争的历史也同时证明， 返回首页 第1课　中华人民共和国成立 这种革命不能是旧式的封建的农民起义和运动，不能是资产阶级改良派的变法维新，也不能是资产阶级革命派建立资产阶级共和国的图强之路，而只能是不同于以往任何形式的新民主主义革命，它需要全新的理论指引，需要全新的能够彻底推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义剥削与压迫，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史的革命。 —