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第二单元 社会主义制度的建立与
社会主义建设的探索
第6课 艰辛探索与建设成就
一、选择题
1.右图是创作于 1964年的宣传画。该作品旨在( )
A.宣传党开展合作化运动的方针政策
B.反映国民经济调整的任务基本完成
C.倡导投身社会主义建设的社会风尚
D.说明青年成为农村建设的主导力量
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第6课 艰辛探索与建设成就
C
2.标志着十年“文化大革命”结束的历史事件是( )
A.江青反革命集团被粉碎 B.林彪反革命集团被粉碎
C.毛泽东逝世 D.刘少奇冤案得到平反
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第6课 艰辛探索与建设成就
A
3.揭示历史事物之间的关联是发展历史思维的要求之一。下列历史事物之间,不存在因果关联的是( )
A.新解放区土地改革的完成——“一五”计划的实施
B.全面社会主义建设取得成就——“文化大革命”的发生
C.家庭联产承包责任制的普遍推行——城市经济体制改革的展开
D.社会主义市场经济体制的逐步建立——中国加入世界贸易组织
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第6课 艰辛探索与建设成就
B
4.右图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况,图中B点到C点变化的主要原因是( )
A.抗美援朝的影响
B.中共八大方针的落实
C.“大跃进”的开展
D.“文化大革命”的开始
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第6课 艰辛探索与建设成就
C
5.1956年至1966年是我国全面建设社会主义的十年,各条战线涌现大批英雄模范人物。其中一位英雄工人(见右图)在石油大会战中表现出“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的拼搏精神,被称为“铁人精神”,这位工人是( )
A.焦裕禄
B.王进喜
C.雷锋
D.钱学森
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第6课 艰辛探索与建设成就
B
6.毛泽东曾在某次会议期间说:“客观形势已经发展了,社会已从这一个阶段过渡到另一个阶段,这时阶级斗争已经完结,人民已经用和平的方法来保护生产力,而不是通过阶级斗争来解放生产力……”这次会议最有可能是( )
A.中共八大
B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.第一届全国人民代表大会第一次会议
D.中共十一届三中全会
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第6课 艰辛探索与建设成就
A
7.大会分析了社会主义改造基本完成后国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这次大会后( )
A.全国掀起了“大跃进”的高潮
B.全国开始了人民公社化运动
C.“文化大革命”全面发动起来
D.开始全面的大规模的社会主义建设
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第6课 艰辛探索与建设成就
D
8.从长辈的名字、衣着、日常用语、思维习惯等方面,至今还能找到“文化大革命”的痕迹。这表明“文革”( )
A.其发动有复杂的历史社会原因
B.严重破坏了国民经济发展
C.深刻地影响了人们的日常生活
D.给各族人民带来最严重的挫折
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第6课 艰辛探索与建设成就
C
9.大字报是张贴于墙壁的大字书写的壁报,“文化大革命”期间,受到鼓励的大字报普天盖地。成为“文化大革命”中任意进行人身攻击、传播谣言、煽动闹事的重要工具。这些现象充分反映了“文化大革命”期间( )
A.党政机关受到严重破坏 B.国民经济遭受巨大损失
C.传统文化受到严重摧残 D.民主与法制遭到严重践踏
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第6课 艰辛探索与建设成就
D
10.对下图解读合理的是( )
A.中国经济整体呈现出平稳增长的趋势
B.社会主义市场经济体制的建立推动1954—1958年中国经济迅速增长
C.“大跃进”和人民公社化运动造成中国经济在1959—1961年大幅下滑
D.中共十一届三中全会的召开推动中国经济在1961—1965年恢复和发展
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第6课 艰辛探索与建设成就
C
二、非选择题
11.善于总结经验和教训,是人类历史不断向前发展的动力。在社会主义探索时期,我们取得了重大成就,但也出现了重大失误。阅读材料,回答问题。
材料一 经过全党和全国各族人民的共同努力,加上苏联等友好国家的支援,1956年底,我国发展国民经济的第一个五年计划的主要指标,大都已提前完成。到1957年底,计划的各项指标都大幅度地超额完成。在工业建设方面,发展十分迅速。……重工业生产在工业总产值中的比重由1952年的35.3%提高到1957年的45%,改变了旧中国重工业落后的面貌。
——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
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第6课 艰辛探索与建设成就
材料二 如下图所