内容正文:
四年级下册·1单元
习作
我的乐园
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四年级下册,《小学生绘本课堂》提供
第1课时
PPT习作1-1
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明确习作主题
01
PPT习作1-2
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3
我的乐园
PPT习作1-3
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PPT习作1-4
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“乐园”是什么?什么样的地方才能称得上是“乐园”?
交流分享
PPT习作1-5
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湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。
PPT习作1-6
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审题
“乐园”即带给我们快乐的地方。点明了习作主题。
乐园与我们的生活密切相关,可以是私人区域、公共区域,也可以是大自然里的河边草地,自己家的院子、菜地。
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。
你的乐园是哪里?准备好写什么了吗?
PPT习作1-7
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交流分享
梳理思路,
理清表达内容
02
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9
PPT习作1-9
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你的乐园是什么样子的?
你在乐园里喜欢干什么事情?
你的感受如何?
小组交流
PPT习作1-10
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如果用文字介绍“我的乐园”,你会写哪些内容?会按照怎样的顺序写呢?
PPT习作1-11
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你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。写之前,可以照样子填写下面的表格。
村头小河边的草地
草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……
放风筝、看天空变化的晚霞……
在大自然中自由玩耍,多么快乐!
PPT习作1-12
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审题
连续问句提示习作重点:乐园的样子、在乐园最喜欢干的事、在乐园的感受。
乐园在哪里
乐园的样子
在乐园喜欢干的事
在乐园的感受
PPT习作1-13
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填写“乐园构思表”
乐园构思表
乐园在哪里
乐园是什么样子的
在乐园喜欢干什么
乐园带给你的感受
PPT习作1-14
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乐园带给你最大的感受是什么?能否用一两句话将感受概括清楚?
PPT习作1-15
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乐园构思表
乐园在哪里
乐园是什么样子的
在乐园喜欢干什么
乐园带给你的感受
围绕这句话想象乐园的样子,并想想如何写才能让人体会到这是自己最喜欢的“乐园”,而不是一个普普通通的地方。
在大自然中自由玩耍,多么快乐!
PPT习作1-16
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可以参考以前课文中学到的观察方法或写法。
《乡下人家》
按房前、屋后的空间顺序和季节变化顺序交叉描写,具体展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,让我们感受到了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
PPT习作1-17
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PPT习作1-18
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《荷花》
按照由远及近、由现实到联想再回到现实的顺序,重点突出荷花的形状、姿态,从而描绘出夏日清晨一池荷花的美好姿态,表达出作者欣赏荷花时的美好感受。
小结
要按照一定的顺序写,最重要的是,要想到这是你自己最喜欢的地方,一定要把自己觉得最重要、最想分享给别人的地方写具体。
PPT习作1-19
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PPT习作1-20
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写什么样的活动能让别人感受到你的快乐?
学生交流
写我最喜欢的活动。
写一些有趣的活动,最好是能勾起读者好奇心的活动。
写一些氛围欢乐、热闹的活动,最能让人感受到我的快乐。
PPT习作1-21
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PPT习作1-22
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除了同学们提到的这些活动,你觉得还有哪些活动也是让自己快乐的?可以结合学过的课文思考。
PPT习作1-23
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《天窗》
孩子们无法自由活动,就重点写孩子们自己想象的画面来表达快乐。
PPT习作1-24
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小结
写什么样的活动能让人感受到你的快乐
重点写自己喜欢干的事。
写自己跟他人一起干的事。如放风筝、打篮球、踢足球、做手工……
写自己的想象。如《天窗》《宇宙的另一边》……
PPT习作1-25
四年级下册,《