综合与实践 制定旅游计划-【小学学霸作业本】(配套课件)2022-2023学年六年级下册数学 苏教版

2023-05-25
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内容正文:

七 总复习 综合与实践 制定旅游计划 结合实际情况,通过合理思考、计算、比较,解决有关旅游费用预算的实际问题。 独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息,结合自身实际,制订比较可行的家庭旅游计划,并进行旅游费用的预算。 能从数学的角度发现问题和提出问题,能综合应用数学知识解决相应的问题,体验解决问题方法的多样性,发展应用意识和创新意识。 学习目标 情境导入 结合你的旅游经历说一说出门旅游,需要做哪些准备呢? 要准备衣服、钱、手机、备用药品…… 要明确去哪里,怎样去?还要安排好要去的路线··· 探索新知 小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游,计划8月5日从南京乘火车去北京,8月9日从北京乘飞机返回。下面是小芳收集的部分信息。你能根据这些信息,帮助小芳制订旅游计划并做旅游费用的预算吗? 你从中了解到哪些信息? 探索新知 南京到北京的部分列车时间及票价如下表:(身高1.20~1.50米的儿童享受半价票) 1.出发时可选择的交通方式与费用预算 小芳今年11周岁,身高1.42米。 探索新知 类型 费用 快车硬座 快车硬卧 动车二等座 高铁二等座 150×2+150×50%=375(元) 265×2+265×50%=662.5(元) 315×2+315×50%=787.5(元) 445×2+445×50%=1112.5(元) 探索新知 综合票价与时间安排,选择快车硬卧比较合适 路程 时间 探索新知 北京到南京的部分航班时间及票价如下表:(已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票,但半价票不再打折) 2.返回时可选择的交通方式与费用预算 小芳今年11周岁 航班 费用 A B C 1010×2×75%+1010×50%=2020(元) 1010×2×90%+1010×50%=2323(元) 1010×2×60%+1010×50%=1717(元) 探索新知 662.5+1717=2379.5(元) 路程 时间 根据你的安排,小芳一家往返交通费一共需要多少元? 探索新知 下面是某旅行社推出的“北京一日游”线路及价格(含交通费、景点门票)。根据小芳一家预定的出发和返回时间,结合往返交通安排,设计一个游览方案。 3.在北京旅游景点费用预算 第一天 540+180+330+480=1530(元) 110×3=330(元) 180×3=540(元) 160×3=480(元) 150×3=450(元) 100×3=300(元) 60×3=180(元) 170×3=510(元) 第二天 第三天 第四天 探索新知 小芳家在北京期间预计还将需要以下几项费用。 4.其他费用预算 注意:计算住宿费用时,如果往返在火车或飞机上,则当天不用再计算住宿费用。 联系往返交通和景点游览的费用,算一算,小芳家这次去北京旅游一共需要多少元? 200×3+(120+30+100)×4=1600(元) 2379.5+1530+1600=5509.5(元) 探索新知 选择一处国内旅游地点,了解相关信息,制订全家的旅游计划,并进行旅游费用的预算。 先填写旅游地点及旅游的人数和时间,再把每一项的费用预算填入表中。 旅游地点: , 旅游人数: 人, 旅游时间: 天。 探索新知 把你制订的旅游计划与同学交流。 这次旅游总的费用大约是( )元。 探索新知 你们班同学比较喜欢的旅游地点有哪些?先进行统计,找出同学们选择最多的4个地点,再填写下表。 如果选择同一旅游地点的家庭结伴旅行,所需要的费用会节省一些吗?先看一看自己家和哪几家可以结伴旅行,再算一算大约能节省多少元。 探索新知 通过这次实践活动,你有什么收获? 旅游前要准确、全面地了解相关信息。 预算旅游费用时,要多进行比较注意节约开支。 调查和统计能帮助我们做出更合理的选择。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 $

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