内容正文:
六年级上期语文期末参考答案及评分标准
一、1.cān cēn cī chà 2. zhá cuàn zhā zā(每空0.5分,共4分)
二、回味 幽雅 澄碧 潮汛 陶醉(共5分,错1个字扣0.5分)
三、1.B 2.B 3.A(每小题2分,共6分)
四、1.(1)将“不珍惜”与“不了解”互换位置(1分)
(2)①去掉“通过”或“使”②去掉“通过”③去掉“使”(三种答案,哪种都对,1分)
2.略(3分)
五、1.不属于想象的一项:C(2分)
A.都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B.巍巍乎若太山
C.照着她睁得大大的眼睛
D.反从他的胯下逃走了
2.红军不怕远征难,万水千山只等闲
3.捐躯赴国难 不可以尺寸与人 惟有民魂是值得宝贵的
4.日暮客愁新 乡音无改鬓毛衰 别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉
千里莺啼绿映红
(填空每空1分,共14分,错1个字扣0.5分,此空分值扣完为止)
六、1.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读 。(1分)
2.(1)导致了知识来源的随意性和不可考性。
(2)弱化了思考的能力。
(3)纵容思想层面的惰性,成为碎片化信息的奴隶。
(意思对即可。一方面1分,共3分)
3.B(2分)
4.(1)学会平衡深度阅读与浅阅读的关系。
(2)只有懂得思考,才能把别人的知识装进自己的脑袋。
(3)我们可以利用碎片化时间,对文章进行反复阅读并思考,直至转化为自己的知识为止。
(答出其中一点即可。1分)
七、1.书写;记录 东坡居士 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船(每空1分,共4分。错1个字扣0.5分,此空分值扣完为止)
2.①A (2分) ②黄筌就去验证了一下,发现确实是这样。(2分。意思对即可,但原文省略的主语要译出来,缺主语扣1分)
3.颈足皆展 飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者 观物不审
(每空1分,共3分。错1个字扣0.5分,此空分值扣完为止)
4.多学习,多提问(或勤学好问)(一点1分,共2分)
八、1.事物 ①贯穿全文的线索 ②提示了文章中心③激发读者的阅读兴趣。(第一空1分,第二空2分,好处答出任意两点即可。共3分。)
2.小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅儿饺子。
长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。
(意思对即可。共2分)
3.那时,家里生活拮据。(1分)
4.(1)示例:两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。(合乎文意即可,2分)
(2)示例:我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。(合乎文意即可,2分)
5.表达了母亲对儿子的爱和儿子对母亲的爱,赞美了浓浓的母子亲情。(共2分。点出“母亲爱儿子”1分,点出“儿子爱母亲”1分,写出“赞美了浓浓的母子亲情”2分)
6.C(2分)
九、习作30分
一类卷(27-30分)
A、内容:切合题意,思想健康,中心突出、内容充实,感情真切;B、语言:语言顺畅,准确生动;C、篇章:结构完整,条理清楚。D、书写:字体工整规范,卷面整洁。
评分细则:
①立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;
②具备其中三项条件的,评一类上(28-29分);
二类卷(23-26分)
A、内容:切合题意,思想健康,中心明确、内容具体,感情真实;B、语言:语言通顺,没有语病;C、篇章:结构完整,条理较清楚;D、书写:字体工整规范,卷面较整洁。
评分细则:
以25分为基准分,适当浮动:
①具备三项条件的,获得基准分;
②具备两项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
三类卷(18-22分)
A、 内容:基本合题意,中心基本明确,内容尚具体,感受尚真实;
B、 语言:语言尚通顺,语病不多;C、篇章:结构基本完整,条理尚清楚,能分段。D、书写:字迹清楚,有少量错别字,少量涂改。
以20分为基准分,适当浮动;
①具备三项条件的,获得基准分;
②具备两项条件,而另两项只达到四类卷标准的,酌情减分。
四类卷(13-17分)
A、内容:偏离题意,中心欠明确,内容不具体;B、语言:语言不通顺,语病较多;C、篇章:结构不够完整,条理不清楚。D、书写:字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁。
以15分为基准分,适当浮动:
①具备两项条件者,评为四类卷,获得基准分;
②具备两项条件,另两项较好的,酌情加分;
五类卷(0-12分)
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