主题04 民族团结与祖国统一-2023年中考历史一轮复习讲练测（部编版）

民族团结与祖国统一 主题四 2 0 2 3 1 2022历史课程标准 知道民族区域自治制度的确立，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义，认识祖国统一是历史的必然趋势。 目录 01 思维构建 02 核心考点 03 知识拓展 04 核心素养 05 中考实战 3 思维构建 祖国 统一 和平统一 一国两制 外交 民族 团结 民族区域自治制度 内政 制度保障 海峡两岸关系发展 香港回归 澳门回归 方针 实践 趋势 核心考点1-民族大团结 民族区域自治制度 含义 确立过程 实施情况 地位 意义 基本政治制度主要包括-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域政治制度，基层群众自治制度。 根本政治制度-人民代表大会制度 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 1949年，通过的《共同纲领》将实行民族区域自治制度确立为基本政治制度； 1954年，民族区域自治制度载入宪法； 1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 已成立的五个自治区：内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏 是我国的一项基本政治制度。 从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 教师指导 共同发展 具体措施 意义 政治 经济 文化教育 国家战略 进行民主改革和社会主义改造 翻身做主人， 迈进了社会主义社会。 给予政策、人力、技术、资金、物资等支持 经济得到发展， 人民生活水平日益提高。 重视少数民族文化的保护与发展 传承与发展了少数民族文化 西部大开发、兴边富民行动、 精准扶贫。 极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。 核心考点1-民族大团结 教师指导 2006年，青藏铁路全线通车-天路 知识拓展-促进西藏发展的相关措施 时期 措施 影响 1951年 一五计划 1959年 1965年 20世纪末 2006年 西藏和平解放 祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结 修建了川藏、青藏、新藏公路 密切内地与边疆地区的联系 实行民主改革和社会主义改造 废除封建剥削，人民翻身做主，迈进社会主义社会 设立西藏自治区 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义 国家实行西部大开发战略 青藏铁路全线通车 加强了西藏与内地的联系，进一步促进少数民族地区的发展 核心素养-史料实证 民族区域自治示意图 青藏铁路 青藏铁路路线图 核心素养-史料实证、历史解释 观察青藏铁路示意图，图中铁路的起止点分别是哪里？该铁路的修建是党中央哪一政策的具体体现？为推动边疆少数民族加快发展，国家还实施了何种行动？ 起点：青海省的西宁市，终点是西藏自治区拉萨市； 政策：民族区域自治制度； 行动：西部大开发战略。 核心素养-家国情怀 根据材料谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 　　　 ——习近平中共十九大报告 有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，维护国家统一；有利于实现民族地区经济社会事业加快发展，推动中国繁荣发展。 中考实战 1．（2022·广西梧州·10）广西在农历三月三开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族风俗活动，让孩子们感受壮乡民族风情、壮族传统文化的魅力。这反映少数民族重视（ ） A．经济开发 B．文化传承 C．科技创新 D．民族平等 2．（2022·四川自贡·13）如图为新中国成立后少数民族人口变化统计图，这种变化与某项具有中国特色的民族制度密切相关。该制度为（　　） A．政治协商制 B．民族区域自治制度 C．全国人民代表大会制度 D．“一国两制” B B 3．（2022·山东聊城·17）西部12省（区、市）的人均GDP，1990年只有全国平均值的70%左右，2000年又下降到60%左右；2000年的人均GDP仅为东部地区的三分之一。基于此，国家全面实施了（ ） A．科教兴国战略 B．人才强国战略 C．西部大开发战略 D．“三步走”发展战略 4．（2022·内蒙古通辽·10）关于“经济特区”“民族自治区”“特别行政区”的叙述不正确的是（　　） A．都享受到了中央给予的特殊政策 B．符合中国国情，且都体现了