内容正文:
六 100以内的加法和减法(二)
第1课时 两位数加一位数(进位)
掌握两位数加一位数(进位)的计算方法。(重点)
2. 理解两位数加一位数(进位)的算理。(难点)
3. 体验数学与生活的密切联系,在解决问题的过程中培养数学意识,
发展数学思考。
学习目标
口算。
回顾复习
4+8=
12
7+7=
9+9=
6+5=
18
15
3+9=
8+7=
12
14
11
71+8=
79
回顾复习
6+42=
20+5=
64+4=
25
39
55+3=
7+32=
58
48
68
说一说:你是用什么方法计算20以内的进位加法的?
用凑十法计算:可以拆大数,凑小数;也可以拆小数,凑大数。
回顾复习
这节课我们学习两位数加一位数(进位)的加法的计算方法。
借助学具摆一摆。
(教材P74)
探索新知
我有9张画片。
小明
小亮
小红
我有24张画片。
我有6张画片。
探索新知
小明
小亮
小红
我有24张画片。
我有6张画片。
24
6
24 + 6 = ( )
□
?
怎样计算?
小亮和小红一共有多少张?
探索新知
方法一:借助小棒。
24 + 6 = ( )
□
24
6
合起来是3捆,有30根。
所以24+6=30。
30
张
探索新知
方法二:根据数的组成。
24 + 6 = ( )
□
24 + 6 =
20
4
10
30
把24分成20和4
先算4+6=10
再算20+10=30
30
张
答:小亮和小红一共有30张。
把两位数分成整十数和一位数
和是整十数的两位数加一位数(进位)的计算方法
探索新知
两个一位数相加,结果是10
把10和整十数相加
37 + 3 =
30
7
10
40
探索新知
小明
小亮
小红
我有24张画片。
我有9张画片。
24
9
24 + 9 = ( )
□
?
先算什么,再算什么?
小亮和小明一共有多少张?
探索新知
24 + 9 =
20
4
13
33
把24分成20和4
先算4+9=13
再算20+13=33
24 + 9 = ( )
□
33
张
答:小亮和小明一共有33张。
把两位数分成整十数和一位数
探索新知
先把一位数相加
再把得数和整十数相加
和是非整十数的两位数加一位数(进位)的计算方法
28 + 5 =
20
8
13
33
1.填一填,说说先算什么,再算什么。(教材P75 想想做做
第1题)
随堂小练
先把个位上的数相加,再加十位上的数。
38 + 2 =
26 + 7 =
30
8
10
40
20
6
13
33
2.(教材P75 想想做做 第2题)
随堂小练
7+3 =
7+43 =
7+83 =
4+8 =
34+8 =
54+8 =
9+6 =
9+36 =
9+76 =
10
50
90
12
42
62
15
45
85
3.把对的得数圈出来。(教材P76 练习十一 第4题)
随堂小练
36+8(34 , 44)
54+3(67 , 57)
25+7(32 , 95)
2+29(49 , 31)
随堂小练
4.盒子里原来有37张 ,又放进3张。现在一共有多少张?(教材P75 想想做做 第4题)
37
+
3
40
张
答:现在一共有40张。
1. (教材P77 练习十一 第9题)
当堂检测
59+5= 7+54= 56+4=
73+8= 24+60= 4+27=
6+26= 32+8= 67+6=
9+42= 48+5= 16+4=
64
81
32
51
61
84
40
53
60
31
73
20
2. 在⃝里填“>”“<”或“=”(教材P4 练习一 第5题)
当堂检测
45+5 40
37+2 49
7+58 66
60+23 92
58+4 62
6+37 33
>
<
<
<
=
>
3. (教材P77 练习十一 第6题)
当堂检测
17个
9个
每箱25个
全部放进纸箱里,能装下吗?
17+9=26(个)
答:能装下。
26>25
4.三人各应付多少元?(教材P78 练习十一 第12题)
当堂检测
38元
9元
16元
25元
4元
我买一个玩具娃娃和一只小鹿。
小青
小兰
小玉
16+4=20(元)
答:小兰应付20元。
小