2. 认识长方形、正方形、三角形和圆-【小学学霸作业本】(配套课件)2022-2023学年一年级下册数学 苏教版

二 认识图形（二） 认识长方形、正方形、三角形和圆 直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，能正确识别这些图形。（重点） 2. 使学生在操作活动中，积累数学活动的经验，初步感受立体图形与平面图形 的联系，发展初步的空间观念。（难点） 3. 使学生在认识图形的过程中，进一步树立学好数学的自信心，增强主动与同 伴合作交流的意识。 学习目标 回顾复习 你还记得我们学过的这些立体图形吗？它们分别叫什么？ 长方体 正方体 圆柱 球 用这些立体图形可以做积木，拼搭出我们想要的图形。 情境导入 你知道图中积木的面是什么图形吗？ 这节课我们学习认识平面图形。 (教材P16) 探索新知 先照样子画一画， 再看看画出的图形。 探索新知 长方形 长 方 体 探索新知 正方形 正方 体 探索新知 三角形 三 棱 柱 探索新知 圆 圆柱 想一想，说一说：用立体图形画出的平面图形有哪些特点呢？ 用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。 用一个正方体画出的正方形都是相同的。 探索新知 用长方体也可能画出正方形。 探索新知 长方形、正方形、三角形和圆的特征： 长方形 长长方方的，有四条边，都是直直的，相对的两条边同样长。 正方形 正正方方的，有四条相等的边，正方体的六个面都是正方形。 探索新知 长方形、正方形、三角形和圆的特征： 由三条直直的边首尾相连组成。 圆圆的，由一条封闭的曲线围成。 三角形 圆 1. 找出正方形、长方形、三角形和圆。 （教材P17 想想做做 第1题） 长方形 正方形 长方形 圆 圆 长方形 正方形 三角形 随堂小练 2. 在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。（教材P17 想想做做 第2题） 能围出一个圆吗？ 不能 随堂小练 3. 在正方形、长方形、三角形和圆里分别涂不同的颜色。 （教材P18 想想做做 第3题） 正方形有（ ）个， 长方形有（ ）个， 三角形有（ ）个， 圆有（ ）个。 4 5 3 2 随堂小练 1. 用哪个物体可以画出下面的平面图形？请把它们连起来。 当堂检测 4 1 5 3 2. 用哪个物体可以画出下面的平面图形？请把它们连起来。 当堂检测 3.（易错题）数一数，填一填。 当堂检测 错解： ( )个长方形 ( )个正方形 ( )个圆 2 4 5 反思：数复杂图形中某类图形的个数时，要看是否有两个或两个以上的小图形组成的大图形。 正解： ( )个长方形 ( )个正方形 ( )个圆 3 5 6 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 通过本节课的学习，我们认识了4种平面图形。 课堂小结 长长方方的，有4条直直的边。 四四方方的，有4条直直的边，并且一样长。 课堂小结 有3条直直的边。 由一条曲线围成，圆圆的。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $