第五单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2022-2023学年五年级下册语文(部编版)

…黄名 6.下列对课文内容的理解不正确的一项是()(3分) RJ·5年级·语文（下） 日阅读理解。(33分) A.《摔跤》主要用语言、动作、外貌和心理描写 (一)阅读课内片段，完成练习。（16分) 第五单元核心素养能力练习 表现出小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情形 两茎灯草（节选） B.《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者 严监生喉呢里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不 是老舍，片段中的“他”就是指祥子。 得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走 (①测试时间：90分钟Q满分：100分十卷面分5分 C.《刷子李》中的刷子李手艺高超，他敢穿着一身白衣服 上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他 评价 刷墙。 就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是 D.《我的朋友容容》运用动作、神态、语言描写和列举典型 还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜 ●基础知识。(37分) 事例的写法，表现了容容忠于职守、天真可爱的特点。 圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插 1.结合语境，看拼音写词语。(6分) 7.按要求完成句子练习。(6分) 口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了 (1)张明新是一名出色的shuai jiao( )运动员，可 (1)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很 这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼 是在这场比赛中由于jiǎowàn( )受了伤，输 大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发 泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相千，只有我晓得你的 了，这让他觉得有些nan kan( )。 亮。（仿写人物的外貌） 意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了 (2)shi fu( )那神圣不可qinfàn( )的威严， 油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众 在曹小三怀疑的瞬间，hong ran( )倒去了。 人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 2.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) 1.请结合选文内容，猜测下面词语的意思。(3分) A.绊子(pàn) 揪住(jio) 铸成(zhù)扳倒(ban) (2)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点， ①一声不倒一声： B.监生(jiàn) 揩泪(kai)侄子(zhi) 伤疤(bā) 和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面 ②不曾： C.刷浆(jiàng)吐痰(tan)使诈(zhà)发怔(zheng) 啪地清脆一响，极是好听。（仿照着对人物进行动作 ③登时： D.露馅(xiàn)蘸浆(zhàn)包袱(fù) 颧骨(qun) 描写) 2.文中画“”句子中的严监生可以用下面词语“()” 3.下面加点的“疾”字与“手疾眼快”中“疾”的意思相同的 来形容。(3分) 项是()。(2分) 孙 A.气急败坏 B.悲痛欲绝 A.疾恶如仇 B.民生疾苦 C.没精打采 D.奄奄一息 C.疾足先登 D.讳疾忌医 8.根据课文内容填空。(9分) 4.把下面的词语补充完整，再选词填空。(7分) 3.下面对选文中三处画“一”部分的分析，有误的一项是 (1)《他像一棵挺脱的树》细致描写了人力车夫的 ()(3分) 精神( )擞 半信半() 天衣无( ,表现了他旺盛的 膀大( )粗 三抓两( ()面朝天 A.三处都运用了动作描写，“摇”字写出了严监生面对众 (2)刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”，他的绝活是 人错误猜测时的典型动作 (1)上面词语中，可以用来描写人物动作的是 描写人物外貌的是 B.三次“摇头”层层递进地展现了他的心理变化：着急 爵 课文主要通过描写刷子李刷墙时的 ,以及曹 (2)广告上说喝了某种口服液就能变得聪明，我对此 焦急、生气一气急、失望。 小三在观察他刷墙时，从崇敬到再到 C,三次“摇头”写出了严监生生命力逐渐衰退的过程，暗 (3)刚起身的太阳 ,红光四溢，把世界照得 的态度变化，表现了刷子李高超的技艺 示了他即将走到生命的尽头。 通亮。 (3)“小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围 5.“他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸 着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛 除生临终时因为两根村草术个务 ()(3分) 与直硬的背。”这句话运用的修辞手法是()。(2分) 很占了上风。”这句话运用 描写， A.他有极强的求生欲望 A.夸张 B.拟人 C.比喻 D.排比 表现了小嘎子 的性格特点。 B.突出他害怕侄子瓜分他的财) 13 C.体现只有赵氏才真延了解他。 买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。” D.用夸张的手法表现他的吝啬。 ⑨我臊(sà0)得脸皮发烫，在众人的笑