内容正文:
一、选择题
1.(2022·牡丹江)秦始皇实行了“书同文字”的政策,废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动( )
A.王国问题解决 B.多元文化形成
C.统一局面巩固 D.疆域面积扩大
2.(2022·济宁任城模拟)阅读下面“西汉初期中央和封国力量对比”示意图,为解决这一问题,汉武帝采取的措施是( )
A.颁布推恩令 B.实行休养生息政策
C.注重农业生产 D.“以德化民”
3.(2022·烟台蓬莱模拟)某同学在复习秦汉王朝开疆拓土、奠定中国大一统格局的历史时,绘制了下图所示的疆域示意图。其中在西北方向的空白方框内应该填写的汉代管理机构是( )
A.西域都护 B.尚书省
C.澎湖巡检司 D.伊犁将军
4.(2022·山西)观察如图的《北魏帝王出御图》,图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖,与北魏传统的小袖短袄截然不同。这一现象反映出( )
A.北方经济的发展 B.民族文化的交融
C.社会矛盾的缓和 D.民族政权的分立
5.(2022·东营广饶模拟)统一是中华民族历史发展的主流,是中国强盛的重要保证。下列关于几个统一封建王朝的表述,正确的一项是( )
A.秦朝——实现了国家政治、经济、军事、思想的大一统
B.西汉——是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家
C.隋朝——结束了我国历史上数百年的政权分立状态,繁盛而短暂
D.唐朝——建立了第一个统一的专制主义中央集权的国家
6.(2022·重庆B卷)西汉王朝派细君公主与乌孙和亲,随带官属侍从数百人,和亲使团包含各方面人才,这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后,松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明( )
A.古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为
B.中原与周边少数民族地区实现了经济互补
C.和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播
D.和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾
7.(2022·烟台福山模拟)根据图示判断,空白方框处应填写( )
A.宣慰使司都元帅府 B.澎湖巡检司
C.西域都护 D.北庭都元帅府
8.(2022·威海荣成模拟)下表是某城市的历史沿革。与这三个朝代信息相对应的制度分别是( )
西周
秦朝
元朝
属于徐国
属于东海郡
属于河南江北行省
A.分封制、郡县制、行省制
B.郡县制、行省制、分封制
C.行省制、分封制、郡县制
D.分封制、行省制、郡县制
9.(2022·泰州)从设置宣政院到澎湖巡检司,从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者,从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。上述史实反映了( )
A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流
C.国家的巩固与发展 D.外交的开放与危机
10.(2022·威海)每一个历史时期都有着鲜明的时代特征。下表④处的时代特征是( )
夏商周
秦汉
三国两晋南北朝
隋唐
宋元
明清
早期国家与社会变革
①
②
繁荣与开放的时代
③
④
A.统一多民族国家的建立和巩固
B.民族关系发展和社会变化
C.统一多民族国家的巩固与发展
D.政权分立与民族交融
11.(2022·烟台招远模拟)邓小平曾说:“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的,也不需要干预。但是特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢?那个时候,北京过问不过问?……如果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益。”这一讲话意在表明( )
A.“一国两制”促进港澳地区繁荣稳定
B.“一国”是“两制”的前提
C.海峡两岸关系取得重大进展
D.民族区域自治制度是符合国情的政策
二、非选择题
12.(2022·常德)我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代著名历史学家夏曾佑先生说:“历史上有的皇帝是一代之帝王,比如汉高祖刘邦;有的皇帝是百代之帝王,比如秦始皇和汉武帝。”所谓百代之帝王是说他的历史贡献与历史影响并没有因为统治结束而结束,他们所产生的影响延续到此后很多时代。
(1)根据材料一并结合所学知识,为什么人们总是把“秦皇汉武”并称?
材料二 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是对他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
(2)根据材料二并结合所学知识,唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是什么?列举唐太宗加强对边疆地区管辖的史实。
材料三 中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交