内容正文:
1.(2022·浙江金华)光与影的世界是生活也是艺术,更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中,置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是( )
A.灯光下玻璃杯的影子——光的折射
B.水中放大的“勺头”——光的反射
C.水中弯折的“汤勺”——光的折射
D.平面镜中的“杯子”——光沿直线传播
2.(2022·吉林)如图所示的现象中,与光的反射现象有关的是( )
3.(2022·贵州毕节)下列诗词中涉及的光现象,解释正确的是( )
A.峰多巧障日——山峰挡住太阳光是因为光沿直线传播
B.潭清疑水浅——潭水看起来变浅是因为光发生了反射
C.明镜可鉴形——镜子可以成像是因为光发生了折射
D.江清月近人——看到江中的月亮,是月亮的实像
4.(2022·广东)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的________形成的________(选填“实”或“虚”)像。若水深3 m,当白鹭距离水面5 m时,它的像距离水面________m。
5.(2022·江苏苏州)太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现________色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上,红纸呈现________色。
6.(2022·江苏无锡)我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,这是光的________现象,进一步的研究表明,将红、________、蓝三种色光按照不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光。
7.(2022·安徽)光线是表示光的传播路径和方向的物理模型。如图甲所示,一束光从空气斜射到玻璃砖表面,一部分光射进玻璃中,另一部分光返回到空气中,请在图乙中大致画出该入射光的折射光线和反射光线。
8.(2022·四川南充)如图所示,小明将一只发光的小灯泡放在平面镜前A点处,小明的眼睛在B点看到了平面镜中灯泡的像,请画出这一现象的光路图,保留必要的作图痕迹。
9.(2022·湖北随州)小聪同学在鱼池边欣赏鱼儿在水中游来游去,常言道“眼见为实”,在这里却是“眼见为虚”。设真实的鱼尾上有一点A,在小聪眼里这一点“跑到了A′的位置”,如图所示。请画出造成这种现象的光路图(只需用一条光线的光路示意即可,并保留作图痕迹)。
10.(2021·贵州黔东南)如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,请在图中画出点光源S的位置。
11.(2022·湖南衡阳)在“探究平面镜成像的特点”实验中,桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置,实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛,重做实验。
(1)为便于观察,该实验最好在________(选填“较亮”或“较暗”)环境中进行。
(2)除了图中提供的器材外,实验中还需要一种测量工具是________。
(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,这样做既确定了像的位置,又验证了像与物的________关系。
(4)将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)移去蜡烛B,在其位置竖立光屏,在光屏上不能承接到A的像,说明平面镜所成的像是________(选填“虚”或“实”)像。
12.(2022·四川自贡)在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,水平放置平面镜,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折。
(1)实验时,把纸板ENF垂直放在平面镜上,入射光线AO的法线是________,光线AO的入射角大小是________度。
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,应进行的操作是________。
A.改变纸板与平面镜之间的夹角
B.沿ON向后转动纸板E
C.沿ON向后转动纸板F
D.改变入射角的大小
(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上________(选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与法线在_____________ (选填“同一平面”或“不同平面”)内。
(4)若让另一束光沿BO方向射向平面镜,反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明________。
A.反射角等于入射角
B.在