(精练Word)02第二章 声现象(精练本)-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东中考物理(六三学制)

2023-05-02
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内容正文:

1.(2022·新疆)男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时,两位歌唱家的声音最有可能(  ) A.音调相近 B.音色相近 C.频率相近 D.响度相近 2.(2022·江苏扬州)手鼓社团活动时,敲鼓的力越来越大。下列说法正确的是(  ) A.响度变大 B.响度变小 C.音调变高 D.音调变低 3.(2022·宁夏)部分智能手机有智慧语音功能,手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机,这是利用声音特性中的(  ) A.音调 B.响度 C.频率 D.音色 4.(2022·内蒙古赤峰)下列事例中,利用声来传递信息的是(  ) A.利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B.超声波使液体微粒剧烈振动,加速溶质溶解 C.人暴露在150 dB的噪声环境中,耳内鼓膜会破裂出血 D.母象与小象通过次声波交流 5.(2022·湖北随州)每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是(  ) A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声 B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生 C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声 D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80 dB的噪声应属于较为理想的安静环境 6.(2022·湖南长沙)翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。关于他们的声音,下列说法正确的是(  ) A.航天员讲课的声音是由振动产生的 B.太空授课的声音以声波的形式传回地球 C.女航天员的音调高是由于振幅大 D.分辨翟志刚和叶光富声音的主要依据是音调 7.(2022·湖北武汉)下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是(  ) A.图甲,乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动 B.图乙,敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同 C.图丙,倒车雷达利用电磁波进行回声定位 D.图丁,防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声 8.(2022·湖北十堰)在2022年北京冬奥会开幕式上,一名小男孩用铜管乐器(小号)深情演奏《我和我的祖国》(如图),小号内空气柱振动产生的声音通过________传入现场观众耳朵中;小男孩吹奏时用手按下不同的按键,是为了改变声音的________(选填声音的特性),开幕式现场附近,禁止车辆鸣笛,是为了从________处控制噪声。 1.(2022·湖南岳阳)乡村的夏夜,常常听到青蛙“呱呱”的叫声,下列关于“呱呱”声的说法正确的是(  ) A.它是由青蛙鸣囊振动产生的 B.它的传播不需要介质 C.根据音调可以辨别它是青蛙的声音 D.关闭门窗是在声源处控制它的干扰 2.(2022·湖北宜昌)2022年元宵晚会上我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是(  ) A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同 B.演奏古筝时通过弦的振动发声 C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大 D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高 3.(2022·山西)如图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(  ) A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 4.(2022·广东广州)编钟是我国瑰宝,如图,敲M处发出声音的音调比敲N处的高,比敲P处的低,则(  ) A.编钟发出的声音频率只与其质量有关 B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的 C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大 D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大 5.(2022·江西)如图所示,某同学在跳绳时听到“呜……呜……”声,这是绳子引起周围空气________而产生的,绳子转动越快,声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。 6.(2022·河南)小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中________振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近________(选填“左”或“右”)端音调越高。 7.(2022·黑龙江鸡西、牡丹江地区朝鲜族学校联合体)通过观察下列的声音波形图,________的音调相同,________的响度相同。 参考答案 【A组·基础过关练】 1.D 2.A  3.D 4.D 5.B 6.A 7.A  8.空气 音调 声源 【B组·能力提升练】 1.

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