（精讲PPT）第1部分 02第二章 声现象（精讲本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东中考物理（六三学制）

物理 2023/2/19 1 2 ①声音是怎样产生的？ ②没有介质声音能传播吗？ ③15 ℃时，空气中的声速是多少？ ④产生回声的条件是什么？ 3 ①什么是音调？音调与什么因素有关？ ②什么是响度？响度与什么因素有关？ ③什么是音色？音色与什么因素有关？ ①如何利用声传递信息？ ②如何利用声传递能量？ 控制噪声的途径有哪些？ 4 5 振动 介质 介质的种类 340 m/s 0.1 s 6 高低 频率 高 低 强弱 振幅 远近 大 小 品质 材料和 结构 不同 7 20 000 Hz 20 000 无规则 妨碍 干扰 分贝 dB 产生 传播 进入耳朵 8 判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 1．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，声音停止( ) 2．超声波比次声波在空气中传播的速度快( ) 3．敲鼓时越用力，所发出声音的音调越高( ) 4．超声波清洗器清洗眼镜说明声音能传递信息( ) 5．声音在真空中的传播速度最大( ) × × × × × 9 6．高速路部分路段两侧设置透明隔音墙是在声源处减弱噪声( ) 7．蝙蝠利用超声波返回的方位和时间确定目标的位置( ) 8．用手拨动钢尺说明声音的音调与振幅有关( ) 9．地震、海啸、台风发出的是超声波( ) × √ × × 10 11 情境线索 某校组织器乐比赛，爱好架子鼓的小传和演奏吉他的小奇一起组队参加，并邀请了音乐老师陶老师进行指导，每天坚持利用课余时间训练。请结合所学声现象知识，回答以下问题。 (1)以下说法正确的是_______。 A．吉他发声不需要振动 B．架子鼓是靠鼓面的振动发声的 C．陶老师能听到声音，说明声音的传播不需要介质 D．两人同时演奏，陶老师却能分辨两种器乐的声音，说明在同种介质中声音传播的速度不同 B 12 (2)比赛过程中，小传和小奇发挥出色。架子鼓声铿锵有力，震耳欲 聋；吉他声圆润饱满，余音袅袅。以下说法正确的是_______。 A．架子鼓声震耳欲聋描述的是音调 B．能区分开架子鼓和吉他的声音，是因为两者的响度不同 C．余音袅袅说明振动停止，发声不停止 D．用不同的器乐演奏同一个音调时，振动的频率是相同的 D 13 (3)比赛结束后，小传回到家看到桌子上的杯子，想应用学过的物理知 识，演奏一首曲子。于是他找了几个相同的杯子，倒入不同高度的水， 通过调节杯中水柱的高度，改变敲击杯子时发出声音的音调。小传调试 时发现，曲子的音调低了，请你帮帮他，怎样能演奏出正常音调的曲子 ________。 A．保持水柱高度不变，换用更粗的杯子 B．保持杯子和水柱高度不变，换用食盐水 C．保持杯子不变，从杯子里向外倒水 D．保持杯子和水柱高度不变，增大敲击的力度 C 14 声音特性的辨识方法 1．辨别、模仿等都指音色，发声体的材料、结构不同则音色不同。 2．洪亮、大声、轻声细语、调节音量、用力地、安静(宁静)、距离变化、添加障碍物等都指响度。 3．低沉、声音细、刺耳、“低音炮”、男低音、女高音等都指音调。 15 (4)小传发现当他用力敲击架子鼓时，鼓面上的小物体会被轻微震起， 并且越用力敲击，小物体被震起的高度就越大。以下说法正确的是 ________。 A．越用力，震起的幅度越大，音调越高 B．架子鼓声音非常大，说明其音调超过了20 000 Hz C．敲击架子鼓，小物体被震起，说明声音可以传递能量 D．声音在真空中传播的速度为340 m/s C 16 (5)小传从不在夜晚练习架子鼓，并且白天在练习架子鼓时，都会关 上窗户，紧闭房门，并戴上降噪耳罩。以下说法正确的是________。 A．用架子鼓演奏的是音乐，所以不属于噪声 B．关上窗户，紧闭房门是在传播过程中减弱噪声 C．夜晚不练习架子鼓是在人耳处减弱噪声 D．戴上耳罩是在声源处减弱噪声 B 17 点击进入Word版 18 $