内容正文:
考前顶层设计 (大二轮)
物 理
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专题微讲
赢在微点 无微不至
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考前顶层设计 物理
第二部分
题型分类指导篇
赢在微点 无微不至
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考前顶层设计 物理
微专题二
实验题的破解技巧
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在全国高考卷中,物理实验题分值为15分,占比为13.6%。虽然权重分值不变,但考题年年有新意。高考中的两道实验题为一小(22题)一大(23题),其中第22题多为常规实验题,侧重考查基本实验仪器的使用和读数、教材要求的基本实验原理、实验操作规范、实验数据处理,这种题目考得比较细,甚至有时只考查实验中的某一个点。第23题多为设计型实验或创新型实验题,侧重考查实验原理的理解、实验方法的掌握和学生的实验迁移能力、探究能力,突出选拔功能。
技巧1 一“清”、二“研”、三“提取”——快速、准确破解力学实验题
1.清——弄清实验原理
实验原理是实验的灵魂,尽管题目千变万化,但为了实现实验目的一定有一个实验依据,也就是实验原理,实验方案的设计、实验操作步骤、实验注意事项、实验数据的处理等与实验原理有着或多或少的联系,从实验原理也能判断出命题人要考查的知识点和意图。
2.研——研究实验题图
实验题一般配有相应的示意图、实物图,目的是告知实验器材(或部分实验器材)及其组装情况,认识这些器材在实验中所起的作用,或从给出的图像中知道实验中待测的物理量和物理量间的大概关系,初步勾画出实验方案的设计。
3.提取——提取信息
试题总是提供诸多信息再现实验情景,因此,解答时必须捕捉并提取有价值的信息,使问题迎刃而解,一般需要关注以下信息:
(1)新的概念、规律、公式。
一些新颖的非学生实验题、陌生的新知识(概念公式)应用题、新规律验证题,都会为我们提供信息,要在阅读理解基础上提取有用信息为解题服务。
(2)表格数据。
通过解读表格,了解实验测量的物理量,根据表格中的数据,判断相关物理量之间的关系,如正比例、反比例关系,平方还