（精讲PPT）第1部分 11第九单元 第1课时 溶液与溶质质量分数（精讲本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东中考化学（六三学制）

化学 2023/2/19 1 2 3 均一 稳定 混合物 固体 液体 气体 4 硝酸铵(或NH4NO3) 氢氧化钠(或NaOH) 压强 氯化钠(或NaCl) 乳化作用 5 溶质质量 溶液质量 溶质 6 下列说法中错误的是___________(填序号，下同)，并将错误的进行改正。 ①溶液中溶剂只能是一种。 ②水可以溶解任何物质，任何溶液的溶剂都是水。 ③氧化钙溶于水，溶质是氧化钙，溶剂是水。 溶液的形成 1 ②③④⑤ 水不能溶解任何物质，如铁不溶于水；溶液的溶剂不一定都是水，如碘酒 中的溶剂是酒精。 氧化钙溶于水，溶质是氢氧化钙，溶剂是水。 7 ④氯化钠溶液中只含有Na＋、Cl－两种微粒。 ⑤洗涤剂去油污与汽油去油污的原理相同。 氯化钠溶液中含有Na＋、Cl－和水分子。 洗涤剂去油污利用的是乳化原理，汽油去油污利用的是溶解原理。 8 下列说法中错误的是_______，并将错误的进行改正。 ①某盐酸中氯化氢含量为36%是指100 g水中含氯化氢36 g。 ②溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变。 ③将配制好的某溶液倒出一半，则溶质的质量分数减小一半。 与溶质质量分数相关的计算 2 ①③ 某盐酸中氯化氢含量为36%是指100 g盐酸中含氯化氢36 g。 将配制好的某溶液倒出一半，其溶质质量分数不变。 9 配制一定溶质质量分数的溶液 ► 10 一、用固体药品配制溶液 1．仪器：托盘天平、_______、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管。 2．实验装置及步骤 (1)实验流程图 烧杯 11 (2)步骤 ①计算：计算所需固体溶质的质量和水的体积。[溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数，溶剂(水)质量＝溶液质量－溶质质量] ②称量：用___________称量一定质量的溶质。 ③量取：用_______量取一定体积的水。 量筒量程的选取：选取量筒的量程要略大于或等于量取液体的体积，且越接近越好。 托盘天平 量筒 12 ④溶解：用_________搅拌至固体全部溶解。 ⑤装瓶：把配制好的溶液装入试剂瓶中，并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质质量分数)，放入试剂柜中。 玻璃棒 13 3．误差分析 溶质质 量分数 原因 实际操作 偏小 加入水的量偏大 ①量水时_______读数；②烧杯中原来有水 加入的溶质质量偏小 ①溶质不纯(含杂质)；②称量前天平指针偏左；③称量时左码右物且使用了游码；④称量的固体药品未全部倒入烧杯 偏大 加入水的量偏小 ①量水时_______读数；②量取的水没有完全转移到烧杯中 加入的溶质质量偏大 ①砝码生锈或沾有污渍；②称量前天平指针偏右 仰视 俯视 14 二、用浓溶液配制稀溶液 1．所用仪器：胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒。 2．操作步骤 (1)计算：计算所需浓溶液的体积和所需水的体积。 浓溶液质量＝ 水的质量＝稀溶液的质量－浓溶液的质量 (2)量取：用量筒量取浓溶液和水，接近所需体积时改用胶头滴管。 (3)混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。 (4)装瓶贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到指定位置。 15 3．误差分析 (1)溶质质量分数偏大：量取浓溶液时_______(填“仰视”或“俯视”，下 同)读数，量取水时_______读数。 (2)溶质质量分数偏小：量取浓溶液时_______读数，量取水时_______读 数，稀释过程中有少量浓溶液洒出。 仰视 俯视 俯视 仰视 16 (2021·潍坊节选)某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请回答下列问题： 某同学用提纯得到的精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(假设称量氯化钠时1 g以下用游码)。 17 (1)配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和___________(填 一种仪器名称)。 (2)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是________________ __________________________________；如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒 了，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数_______(填“大 于”“等于”或“小于”)15%。 (3)量水时应选择量筒的规格是______mL(填“10”“50”或“100”)。 胶头滴管 用药匙缓缓地向 左盘中添加适量精盐至指针指向中间 等于 100 18 【反思拓展】 (4)经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是__________________ ______________(列举一条即可)。 (5)将溶液配制完成后，取10 g该溶液将其配制成溶质质量分数为7.5%的溶 液，则需要加水的质量为__